2011年月11月以來，甘肅、江蘇等地相繼發(fā)生校車事故，引發(fā)各個部門的高度關注。某學校為了宣傳交通安全，教育學生珍愛生命，畫了如下漫畫，請你回答下列問題：

（1）請你對圖中人物的言行進行評析。（4分）
（2）在日常生活中我們應該怎樣珍愛生命？（6分）

閱讀材料，簡要回答（12分）
劉東同學曾是一個品學兼優(yōu)的好學生，可上了中學之后，他結交了一群“好朋友”，在他們的帶領下，劉東學會了玩電子游戲、賭博等，面對快速下滑的成績和父母失望的眼神，劉東想遠離不良誘惑，可又控制不了自己，他很苦惱。
（1）在我們的生活中存在著哪些誘惑？（4分）
（2）請你為劉東同學指點迷津，告訴他戰(zhàn)勝不良誘惑有哪些好方法？（8分）

材料一：當今社會，人們的生活越來越豐富多彩，但同時也容易受到各種不良誘惑的侵蝕。
材料二：初中女生小麗在回家的路上遇到一個問路的陌生男子。這時天色已晚，熱心的她爽快地上了這名男子的汽車，并答應帶他到具體地點。
結合上述兩則材料，請談談青少年應怎樣保護自己，使自己健康成長。6分

探究實踐
材料一：近幾年，科技發(fā)展日新月異，網(wǎng)絡正以不可遏制的勢頭走進人們的生活。有人從中開闊了視野，增長了知識、才干，也有人抵擋不住其中的誘惑而淪為罪人。正在讀八年級的13歲的天津塘沽區(qū)男孩小藝(化名)在網(wǎng)絡游戲的長期熏誘下，已經(jīng)分不清虛擬與現(xiàn)實，在連續(xù)上網(wǎng)36小時后，結束了自已鮮花般的生命。他在遺書中說：“追隨游戲中的英雄，我去了!”    
材料二：漫畫《“煎”守》。

（1）上述兩則材料共同反映了什么問題? （4分）                               
（2）結合材料一、二，談談上網(wǎng)的益處和弊端。（6分）
(3)假如你身邊有沉迷于網(wǎng)絡而影響了正常生活和學習的同學，請你提一些幫助他擺脫困境的建議。（4分）

材料一：2011年8月22日，中國網(wǎng)絡電視臺消息：公安部決定，從即日起到2011年年底集中開展“打四黑除四害”專項行動。嚴厲打擊危害青少年身心健康、敗壞社會風氣的“黑窩點”。
材料二：在開展“整治網(wǎng)絡低俗之風”專項行動中，教育部加強校園網(wǎng)和校內(nèi)上網(wǎng)場所的管理，大力建設校園網(wǎng)絡文化，加強上網(wǎng)教育和引導，為近1億學生網(wǎng)民打好抵制網(wǎng)絡侵害的預防針。
（1）上述材料說明了什么？（1分）
（2）網(wǎng)上低俗信息違背了哪些法律規(guī)定？對青少年和社會有何不良影響？（3分）
（3）請談談青少年在“整治網(wǎng)絡低俗之風”專項行動中應做些什么。（4分）
（4）你認為應怎樣解決互聯(lián)網(wǎng)低俗之風的問題？（請從國家、社會、學校、家庭中任選兩個角度作答）（4分）

新疆一年僅12歲的小學生因迷戀網(wǎng)吧，偷拿家中的幾千元錢后，竟在一個網(wǎng)吧里玩了22天，其間還在網(wǎng)吧里過了個虎年春節(jié)。此事引起各界關注。
據(jù)《工人日報》報道，1月13日，烏魯木齊某初中七年級學生小龍在爺爺家偷拿了3900元后，坐出租車到35公里外的昌吉市，到一家電玩世界玩游戲機。這名小學生玩到當日晚20時后，又獨自到一家網(wǎng)吧里玩電腦游戲至次日凌晨4時。網(wǎng)吧老板曾問小龍名字和家住哪里，孩子不作回答，老板就讓小龍睡在網(wǎng)吧的沙發(fā)上。
自此，小龍就“住”在了這家網(wǎng)吧里。渴了，買網(wǎng)吧里的飲料；餓了，到周圍的小飯館買東西吃；困了，就在沙發(fā)上睡，整整22天，其間他還獨自在網(wǎng)吧里過了春節(jié)。直到2月4日，昌吉市的一名好心青年把小龍送回烏市家中。此時，小龍從家中偷拿的錢已全部揮霍完。
對此，小龍的父親氣憤地說：“孩子迷戀上網(wǎng)吧游戲后，曾多次偷盜家中的金首飾、集郵冊等去變賣。作為家長，我們有責任。但網(wǎng)吧老板看到帶了那么多錢又不回家的孩子，為啥不報警？他們也是做父母的，能不理解家長20天找不到孩子的焦急心情嗎？
閱讀材料回答問題：
（1）我們學校也有少數(shù)學生上網(wǎng)吧，請你談談迷戀網(wǎng)吧迷戀網(wǎng)絡游戲有什么危害？（3分）
（2）有的學生說，在網(wǎng)絡游戲中我的生活才快樂，在網(wǎng)絡游戲中我的人生才有意義，你覺得這種說法對嗎？你認為怎樣才能使自己的生活更有意義？(3分)
（3）請你從家庭保護和學校保護的角度談談，怎樣管好材料中的學生？(4分)

材料一：2011年2月10日凌晨2點，有人傳言響水縣陳家港化工園區(qū)大和化工企業(yè)要發(fā)生爆炸，部分不明真相的群眾陸續(xù)產(chǎn)生恐慌情緒，并離家外出，引發(fā)多起車禍，造成4人死亡、多人受傷。
材料二：新華網(wǎng)北京３月３０日電 近日，一些不法分子在互聯(lián)網(wǎng)上無端編造、惡意傳播所謂“軍車進京、北京出事”等謠言。少數(shù)網(wǎng)站違反國家相關法律法規(guī)，疏于管理，致使網(wǎng)上謠言傳播，造成惡劣社會影響。根據(jù)相關法律法規(guī)，北京市公安機關對造謠者依法予以拘留，對有關傳謠者進行了教育訓誡；國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室責成有關地方網(wǎng)絡管理部門進行嚴肅查處，電信管理部門依法對梅州視窗網(wǎng)、興寧５２８論壇、東陽熱線、Ｅ京網(wǎng)等１６家造謠、傳謠，疏于管理造成惡劣社會影響的網(wǎng)站予以關閉。
網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”，為了讓學生正確利用網(wǎng)絡，某校九年級⑴辦舉行了“履行社會責任， 抵制網(wǎng)絡謠言”主題班會，請你參與其中。
⑴【想一想】網(wǎng)絡謠言有哪些危害?（4分）
⑵【議一議】有人認為，公民有言論的自由，北京市公安機關對造謠者依法予以拘留，處罰過重，你是如何看待的？（4分）
⑶【談一談】“流言止于智者”， 殊不知，不可能人人都是智者。所謂“造謠的動動嘴，辟謠的跑斷腿”。請至少從兩個角度談談應如何鏟除網(wǎng)絡謠言？（4分）

將圖1中的正方形剪開得到圖2，圖2 中共有4個正方形；將圖2中一個正方形剪開得到圖3，圖3中共有7個正方形；將圖3中一個正方形剪開得到圖4，圖4中共有10個正方形；……； 如此下去．則圖10中正方形的個數(shù)是 (   )

A．28

B．29

C．31

D．32

小蕾今天到學校參加考試，從家里出發(fā)走10分鐘到離家500米的地方吃早餐，吃早餐用了20分 鐘，再用10分鐘趕到離家1000米的學校參加考試，這一過程中，能反映小蕾離家的距離 y(米)與時間 x(分鐘)的函數(shù)關系的大致圖象是 (   )

圖，正方形中，為的中點，于，交于點，交于點，連接、。有如下結論：①；②；③；④；⑤。其中正確的結論的個數(shù)為（ ）

A．2個

B．3個

C．4個

D．5個