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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形中,點(diǎn)F在邊BC上,E在邊BA的延長(zhǎng)線上,按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后能與重合.

(1)旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)        ;最少旋轉(zhuǎn)了         度;
(2)若,求四邊形的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

隨著人們節(jié)能意識(shí)的增強(qiáng),節(jié)能產(chǎn)品的銷售量逐年增加.某地區(qū)高效節(jié)能燈的年銷售量2009年為10萬(wàn)只,預(yù)計(jì)2011年將達(dá)到14.4萬(wàn)只.求該地區(qū)2009年到2011年高效節(jié)能燈年銷售量的平均增長(zhǎng)率

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,,半圓的圓心O在AB上,且與AC,BC分別相切于點(diǎn)D,E.

(1)求半圓O的半徑;
(2)求圖中陰影部分的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,為正方形對(duì)角線AC上一點(diǎn),以為圓心,長(zhǎng)為半徑的⊙相切于點(diǎn).

(1)求證:與⊙相切;
(2)若⊙的半徑為1,求正方形的邊長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)袋中有3張形狀大小完全相同的卡片,編號(hào)為1,2,3,先任取一張,將其編號(hào)記為m,再?gòu)氖O碌膬蓮堉腥稳∫粡,將其編?hào)記為n.
(1)請(qǐng)用樹狀圖或者列表法,表示事件發(fā)生的所有可能情況;
(2)求關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖一,AB是的直徑,AC是弦,直線EF和相切與點(diǎn)C,,垂足為D.

(1)求證;
(2)如圖二,若把直線EF向上移動(dòng),使得EF與相交于G,C兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)G的右側(cè)),連結(jié)AC,AG,若題中其他條件不變,這時(shí)圖中是否存在與相等的角?若存在,找出一個(gè)這樣的角,并證明;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓分別交x,y軸的正半軸于點(diǎn)A,B.
(1)如圖一,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A處出發(fā),沿x軸向右勻速運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B處出發(fā),沿圓周按順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)動(dòng).若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度比點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度慢,經(jīng)過(guò)1秒后點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,0),此時(shí)PQ恰好是的切線,連接OQ. 求的大。

(2)若點(diǎn)Q按照(1)中的方向和速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P停留在點(diǎn)(2,0)處不動(dòng),求點(diǎn)Q再經(jīng)過(guò)5秒后直線PQ被截得的弦長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于的方程有實(shí)根.
(1)求的值;
(2)若關(guān)于的方程的所有根均為整數(shù),求整數(shù)的值

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖一,在△ABC中,分別以AB,AC為直徑在△ABC外作半圓和半圓,其中分別為兩個(gè)半圓的圓心. F是邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)D和點(diǎn)E分別為兩個(gè)半圓圓弧的中點(diǎn).

(1)連結(jié),證明:;
(2)如圖二,過(guò)點(diǎn)A分別作半圓和半圓的切線,交BD的延長(zhǎng)線和CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P和點(diǎn)Q,連結(jié)PQ,若∠ACB=90°,DB=5,CE=3,求線段PQ的長(zhǎng);

(3)如圖三,過(guò)點(diǎn)A作半圓的切線,交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)Q作直線FA的垂線,交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,連結(jié)PA. 證明:PA是半圓的切線

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知那么下列等式中成立的是
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案