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科目: 來(lái)源: 題型:

依據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在生物體內(nèi)圖a所示的過(guò)程是_______,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是______,其所需的原料是
_______,產(chǎn)物是________。
(2)圖b所示的過(guò)程是______,進(jìn)行的場(chǎng)所是_____,所需的原料是______,此原料的種類
有_______種。
(3)堿基①②③分別為______、_______、________,圖b中的Ⅰ、Ⅱ分別為______、_______,
若Ⅰ所示的三個(gè)堿基為UAC,則此時(shí)Ⅰ所攜帶的氨基酸的密碼子為________。
(4)若已知R鏈中(A+G)/(T+C)的值為0.8,Y鏈中的(A+G)/(T+C)的值為________,
R、Y鏈構(gòu)成的DNA分子中(A+G)/(T+C)的值應(yīng)為_________。
人體有的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生圖a和圖b所示的過(guò)程,如______,其原因是____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本小題滿分14分)
觀察下列三個(gè)三角恒等式
(1)
(2)
(3)
的特點(diǎn),由此歸納出一個(gè)一般的等式,使得上述三式為它的一個(gè)特例,并證明你的結(jié)論
(說(shuō)明:本題依據(jù)你得到的等式的深刻性分層評(píng)分.)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

仔細(xì)閱讀,回答問(wèn)題:(14分)

(1)據(jù)圖一,秦朝疆域在規(guī)模上有何特點(diǎn)?為鞏固統(tǒng)治,秦始皇建立了一套有效的政治制度,這一制度有何積極意義?(4分)
(2)“希臘是西方文明的搖籃”,是指古代希臘創(chuàng)造了怎樣的文明成果?其政治制度的突出特點(diǎn)是什么?據(jù)圖二和所學(xué)知識(shí)分析希臘成為西方文明搖籃的原因。(5分)
(3)羅馬帝國(guó)時(shí)期法律制度滲透到各個(gè)角落,穩(wěn)固了帝國(guó)的統(tǒng)治。據(jù)圖三,說(shuō)明推動(dòng)羅馬法由公民法到萬(wàn)民法演變的原因?(2分)
(4)中國(guó)的中央集權(quán)制度,雅典的奴隸主民主政治和古羅馬的法律制度,使得古代政治文明呈現(xiàn)出多樣性的特點(diǎn),綜合上述圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析政治制度的選擇與哪些因素有關(guān)?(3分)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

仔細(xì)閱讀,回答問(wèn)題:(14分)

(1)據(jù)圖一,秦朝疆域在規(guī)模上有何特點(diǎn)?為鞏固統(tǒng)治,秦始皇建立了一套有效的政治制度,這一制度有何積極意義?(4分)
(2)“希臘是西方文明的搖籃”,是指古代希臘創(chuàng)造了怎樣的文明成果?其政治制度的突出特點(diǎn)是什么?據(jù)圖二和所學(xué)知識(shí)分析希臘成為西方文明搖籃的原因。(5分)
(3)羅馬帝國(guó)時(shí)期法律制度滲透到各個(gè)角落,穩(wěn)固了帝國(guó)的統(tǒng)治。據(jù)圖三,說(shuō)明推動(dòng)羅馬法由公民法到萬(wàn)民法演變的原因?(2分)
(4)中國(guó)的中央集權(quán)制度,雅典的奴隸主民主政治和古羅馬的法律制度,使得古代政治文明呈現(xiàn)出多樣性的特點(diǎn),綜合上述圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析政治制度的選擇與哪些因素有關(guān)?(3分)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

仔細(xì)閱讀,回答問(wèn)題:(14分)

(1)據(jù)圖一,秦朝疆域在規(guī)模上有何特點(diǎn)?為鞏固統(tǒng)治,秦始皇建立了一套有效的政治制度,這一制度有何積極意義?(4分)
(2)“希臘是西方文明的搖籃”,是指古代希臘創(chuàng)造了怎樣的文明成果?其政治制度的突出特點(diǎn)是什么?據(jù)圖二和所學(xué)知識(shí)分析希臘成為西方文明搖籃的原因。(5分)
(3)羅馬帝國(guó)時(shí)期法律制度滲透到各個(gè)角落,穩(wěn)固了帝國(guó)的統(tǒng)治。據(jù)圖三,說(shuō)明推動(dòng)羅馬法由公民法到萬(wàn)民法演變的原因?(2分)
(4)中國(guó)的中央集權(quán)制度,雅典的奴隸主民主政治和古羅馬的法律制度,使得古代政治文明呈現(xiàn)出多樣性的特點(diǎn),綜合上述圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析政治制度的選擇與哪些因素有關(guān)?(3分)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(17分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
【材料一】 自殷以前,天子、諸侯君臣之分未定也!T侯之于天子,猶后世諸侯之于盟主,未有君臣之分也!艘筵`奄,滅國(guó)數(shù)十,而新建之國(guó)皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而魯、衛(wèi)、晉、齊四國(guó),又以王室至親為東方大藩,……由是天子之尊,非復(fù)諸侯之長(zhǎng)而為諸侯之君;……蓋天子、諸侯君臣之分始定于此。此周初大一統(tǒng)之規(guī)模,實(shí)與其大居正之制度相待而成者也。   —— 王國(guó)維《殷周制度論》,《觀堂集林》卷十二  
【材料二】 秦有天下,裂都會(huì)而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為之守宰,據(jù)天下之雄圖,都六合之上游,攝制四海,運(yùn)于掌握之內(nèi),此其所以為得也。
——柳宗元《封建論》
【材料三】知封建之弊變而為郡縣,則知郡縣之弊而將復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎?曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡縣之中,而天下治矣……封建之失,其專在下;郡縣之失,其專在上。                                  ——顧炎武《天下郡國(guó)利病書》      
(1)依據(jù)材料一概括西周制度相比于以前的變化。(3分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這種變化的影響。(3分)  
(2)柳宗元對(duì)秦制度的基本態(tài)度是什么?(3分)
(3)根據(jù)材料三,概括顧炎武對(duì)兩種政治制度的評(píng)價(jià)。(8分)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(17分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
【材料一】 自殷以前,天子、諸侯君臣之分未定也!T侯之于天子,猶后世諸侯之于盟主,未有君臣之分也!艘筵`奄,滅國(guó)數(shù)十,而新建之國(guó)皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而魯、衛(wèi)、晉、齊四國(guó),又以王室至親為東方大藩,……由是天子之尊,非復(fù)諸侯之長(zhǎng)而為諸侯之君;……蓋天子、諸侯君臣之分始定于此。此周初大一統(tǒng)之規(guī)模,實(shí)與其大居正之制度相待而成者也。   —— 王國(guó)維《殷周制度論》,《觀堂集林》卷十二  
【材料二】 秦有天下,裂都會(huì)而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為之守宰,據(jù)天下之雄圖,都六合之上游,攝制四海,運(yùn)于掌握之內(nèi),此其所以為得也。
——柳宗元《封建論》
【材料三】知封建之弊變而為郡縣,則知郡縣之弊而將復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎?曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡縣之中,而天下治矣……封建之失,其專在下;郡縣之失,其專在上。                                  ——顧炎武《天下郡國(guó)利病書》      
(1)依據(jù)材料一概括西周制度相比于以前的變化。(3分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這種變化的影響。(3分)  
(2)柳宗元對(duì)秦制度的基本態(tài)度是什么?(3分)
(3)根據(jù)材料三,概括顧炎武對(duì)兩種政治制度的評(píng)價(jià)。(8分)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:(20分)
英國(guó)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的革命,才創(chuàng)立了第一套西方資本主義政治制度體系,被譽(yù)為西方政治制度的源泉與典范;美國(guó)沒(méi)有經(jīng)歷封建社會(huì),沒(méi)有傳統(tǒng)“包袱”的束縛,又在吸收、借鑒英國(guó)政治制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本國(guó)國(guó)情加以調(diào)整,使本國(guó)的政治制度體系趨于完善。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)英美兩國(guó)各自確立了怎樣的政治體制?(4分)
(2)奠定兩國(guó)政治體制的法律文件分別是什么?(4分)
(3)簡(jiǎn)要分析上述政治體制的確立對(duì)兩國(guó)發(fā)展產(chǎn)生的相同影響。(6分)
(4)從兩國(guó)確立民主政治的過(guò)程及各自政治制度的特點(diǎn)上,分析對(duì)于我國(guó)民主政治建設(shè)的借鑒意義(6分)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:(20分)
英國(guó)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的革命,才創(chuàng)立了第一套西方資本主義政治制度體系,被譽(yù)為西方政治制度的源泉與典范;美國(guó)沒(méi)有經(jīng)歷封建社會(huì),沒(méi)有傳統(tǒng)“包袱”的束縛,又在吸收、借鑒英國(guó)政治制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本國(guó)國(guó)情加以調(diào)整,使本國(guó)的政治制度體系趨于完善。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)英美兩國(guó)各自確立了怎樣的政治體制?(4分)
(2)奠定兩國(guó)政治體制的法律文件分別是什么?(4分)
(3)簡(jiǎn)要分析上述政治體制的確立對(duì)兩國(guó)發(fā)展產(chǎn)生的相同影響。(6分)
(4)從兩國(guó)確立民主政治的過(guò)程及各自政治制度的特點(diǎn)上,分析對(duì)于我國(guó)民主政治建設(shè)的借鑒意義(6分)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:(20分)
英國(guó)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的革命,才創(chuàng)立了第一套西方資本主義政治制度體系,被譽(yù)為西方政治制度的源泉與典范;美國(guó)沒(méi)有經(jīng)歷封建社會(huì),沒(méi)有傳統(tǒng)“包袱”的束縛,又在吸收、借鑒英國(guó)政治制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本國(guó)國(guó)情加以調(diào)整,使本國(guó)的政治制度體系趨于完善。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)英美兩國(guó)各自確立了怎樣的政治體制?(4分)
(2)奠定兩國(guó)政治體制的法律文件分別是什么?(4分)
(3)簡(jiǎn)要分析上述政治體制的確立對(duì)兩國(guó)發(fā)展產(chǎn)生的相同影響。(6分)
(4)從兩國(guó)確立民主政治的過(guò)程及各自政治制度的特點(diǎn)上,分析對(duì)于我國(guó)民主政治建設(shè)的借鑒意義(6分)

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