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科目: 來源: 題型:解答題

某單位急需用車,但又不許買車,他們準(zhǔn)備和一個(gè)體車主或一國營出租公式簽定月租車合同.個(gè)體車主的收費(fèi)是3元/千米;國營出租公司的月租費(fèi)為2000元,另外每行駛1千米加收1元.試根據(jù)一個(gè)月行駛的路程的多少回答怎樣租車比較合算.

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科目: 來源: 題型:填空題

若方程數(shù)學(xué)公式有增根,則m的值為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,菱形ABCD的邊長為6cm,∠DAB=60°,點(diǎn)M是邊AD上的點(diǎn),且DM=2cm,點(diǎn)E、F分別從A、C同時(shí)出發(fā),以1cm/s的速度分別沿AC、CB向B運(yùn)動(dòng),EM,CD的延長線相交于G,GF交AD于O,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),△CGF的面積為y(cm2
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)x為何值時(shí)GF⊥AD?

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科目: 來源: 題型:解答題

已知x、y互為倒數(shù),c、d互為相反數(shù),a的絕對值為3,z的算術(shù)平方根是5.
求:4(c+d)+xy+數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

為了了解同學(xué)們最喜歡的運(yùn)動(dòng)品牌,某市場咨詢公司到我們年級對“耐克、阿迪達(dá)斯、李寧和匹克”四種運(yùn)動(dòng)品牌進(jìn)行了調(diào)查,每個(gè)同學(xué)只選一種自己喜歡的品牌,喜歡的人數(shù)比為5:4:2:1,其中喜歡“匹克”的有5人.根據(jù)調(diào)查情況繪制了兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請根據(jù)以上信息解答問題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖:
(2)本次接收調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是______人;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“阿迪達(dá)斯”部分所對應(yīng)的圓心角是______ 度;
(4)調(diào)查人員從調(diào)查學(xué)生中抽取5名穿“耐克”運(yùn)動(dòng)鞋的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)這5雙鞋產(chǎn)自臺灣和馬來西亞,其中產(chǎn)自臺灣的有2雙,利用樹形圖或表格求出從中任意抽取2雙都來自同一個(gè)產(chǎn)地的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

甲倉庫存糧132噸,乙倉庫存糧74噸,現(xiàn)要將34噸糧食調(diào)往兩倉庫,使甲倉庫存糧是乙倉庫的2倍,問應(yīng)調(diào)往甲、乙兩倉庫各多少噸糧食?

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科目: 來源: 題型:單選題

a÷b×數(shù)學(xué)公式÷c×數(shù)學(xué)公式÷d×數(shù)學(xué)公式等于


  1. A.
    a
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位的正方形.已知△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,建立直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4).
(1)直接寫出點(diǎn)B,C,B1,A1的坐標(biāo);
(2)△A1B1C可以看作是由△ABC經(jīng)過怎樣的變換得到,寫出變換過程;
(3)作△B B1C關(guān)于y軸對稱的圖形,點(diǎn)C的對稱點(diǎn)為C1,請直接寫出△AC1A1的形狀.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,點(diǎn)E是線段AD上的任意一點(diǎn)(E與A、D不重合),G、F、H分別是BE、BC、CE的中點(diǎn).
(1)證明:四邊形EGFH是平行四邊形;
(2)EF和BC滿足什么關(guān)系時(shí),平行四邊形EGFH是正方形?

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科目: 來源: 題型:解答題

某公司員工開展了一次為貧困山區(qū)學(xué)生獻(xiàn)愛心的捐款活動(dòng).活動(dòng)結(jié)束后,工作人員將公司的捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖)求這一公司員工捐款的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).

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同步練習(xí)冊答案