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科目: 來(lái)源: 題型:

浙江吉利汽車(chē)制造公司開(kāi)發(fā)了一款新式的電動(dòng)汽車(chē),計(jì)劃一年生產(chǎn)安裝240輛.由于公司內(nèi)部的熟練工人數(shù)不夠,人事部門(mén)決定招聘一些新工人,他們經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后上崗,也能獨(dú)立進(jìn)行電動(dòng)汽車(chē)的安裝.生產(chǎn)開(kāi)始后,調(diào)研部門(mén)發(fā)現(xiàn):1名熟練工和2名新工人每月可安裝8輛電動(dòng)汽車(chē);2名熟練工和3名新工人每月可安裝14輛電動(dòng)汽車(chē).

(1)每名熟練工和每名新工人每月分別可以安裝多少輛電動(dòng)汽車(chē)?

(2)如果公司招聘了n(0<n<10)名新工人,同時(shí)抽調(diào)了若干名熟練工,使得招聘的新工人和抽調(diào)的熟練工剛好能完成一年的安裝任務(wù),那么公司有哪幾種新工人的招聘方案?

(3)在(2)的條件下,公司給安裝電動(dòng)汽車(chē)的每名熟練工每月發(fā)3000元的工資,給每名新工人每月發(fā)2500元的工資,那么公司應(yīng)招聘多少名新工人,使新工人的數(shù)量多于熟練工,同時(shí)公司每月支出的工資總額W(元)最少?并求出這個(gè)最少工資.

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科目: 來(lái)源: 題型:

由1開(kāi)始的連續(xù)奇數(shù)排成如下數(shù)表,觀察規(guī)律并完成問(wèn)題

                                  

                             1

3            5

                            7    9    11

                        13    15    17    19

                     21    23    25    27    29

                   ……     ……     ……     ……

(1)表中第8行的第一個(gè)數(shù)是        ,最后一個(gè)數(shù)是          .

 (2)第n行的第一個(gè)數(shù)是           ,最后一個(gè)數(shù)是          ,第n行共有        個(gè)數(shù).(用含有n 的代數(shù)式表示)

(3)求第n行的各數(shù)的和.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀以下文字并解決問(wèn)題:

     對(duì)于形如x2+2ax+a2這樣的二次三項(xiàng)式,我們可以直接用公式法把它分解成(x+a)2 的形式,但對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+6x-27,就不能直接用公式法分解了。此時(shí),我們可以在x2+6x-27中間先加上一項(xiàng)9,使它與x2+6x的和構(gòu)成一個(gè)完全平方式,然后再減去9,則整個(gè)多項(xiàng)式的值不變。 即:x2+6x-27=(x2+6x+9)-9-27=(x+3)2-62=(x+3+6)(x+3-6)=(x+9)(x-3),

像這樣,把一個(gè)二次三項(xiàng)式變成含有完全平方式的形式的方法,叫做配方法。

(1)利用“配方法”因式分解:x2+4xy-5y2

(2) 若a+b=6, ab=5,求:①a2+b2, ②a4+b4的值

(3)如果a2+2b2+c2-2ab-6b-4c+13=0,求a+b+c的值

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知DF∥AC,∠C=∠D,則∠AMB與∠ENF相等嗎?

請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:  ,  其中x的值滿足方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

 =2

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科目: 來(lái)源: 題型:

  

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科目: 來(lái)源: 題型:

 因式分解 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)    

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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn))(2x+3)(2x﹣3)﹣4x(x﹣1)+(x﹣2)2  

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同步練習(xí)冊(cè)答案