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科目: 來源: 題型:

如果a>1>b,那么下列不等式正確的個數(shù)是(  )

①a﹣b>0,②a﹣1>1﹣b,③a﹣1>b﹣1,④

  A. 1 B. 2 C. 3 D. 4.

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科目: 來源: 題型:

下列各數(shù)中無理數(shù)共有(  )

①﹣0.21211211121111,②,③,④,⑤

  A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個.

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如圖1,已知拋物線的頂點為A(0,1),矩形CDEF的頂點C、F在拋物線上,D、E在x軸上,CF交y軸于點B(0,2),且其面積為8.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)如圖2,若P點為拋物線上不同于A的一點,連接PB并延長交拋物線于點Q,過點P、Q分別作x軸的垂線,垂足分別為S、R.

①求證:PB=PS;

②判斷△SBR的形狀;

③試探索在線段SR上是否存在點M,使得以點P、S、M為頂點的三角形和以點Q、R、M為頂點的三角形相似?若存在,請找出M點的位置;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

某電子科技公司開發(fā)一種新產(chǎn)品,公司對經(jīng)營的盈虧情況每月最后一天結(jié)算1次.在1~12月份中,公司前x個月累計獲得的總利潤y(萬元)與銷售時間x(月)之間滿足二次函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=a(x﹣h)2+k,二次函數(shù)y=a(x﹣h)2+k的一部分圖象如圖所示,點A為拋物線的頂點,且點A、B、C的橫坐標(biāo)分別為4、10、12,點A、B的縱坐標(biāo)分別為﹣16、20.

(1)試確定函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=a(x﹣h)2+k;

(2)分別求出前9個月公司累計獲得的利潤以及10月份一個月內(nèi)所獲得的利潤;

(3)在前12個月中,哪個月該公司一個月內(nèi)所獲得的利潤最多?最多利潤是多少萬元?

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已知:如圖,直線PA交⊙O于A、E兩點,PA的垂線DC切⊙O于點C,過A點作⊙O的直徑AB.

(1)求證:AC平分∠DAB;

(2)若DC=4,DA=2,求⊙O的直徑.

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某校九年級學(xué)生共300人,為了解這個年級學(xué)生的體能,從中隨機抽取部分學(xué)生進行1分鐘的跳繩測試,并指定甲、乙、丙、丁四名同學(xué)對這次測試結(jié)果的數(shù)據(jù)作出整理,下面是這四名同學(xué)提供的部分信息:

甲:將全體測試數(shù)據(jù)分成6組繪成直方圖(如圖);

乙:跳繩次數(shù)不少于105次的同學(xué)占96%;

丙:第①、②兩組頻率之和為0.12,且第②組與第⑥組頻數(shù)都是4;

丁:第③組的頻數(shù)比第④組的頻數(shù)多2,且第③、④組的頻數(shù)之和是第⑤組頻數(shù)的4倍.

根據(jù)這四名同學(xué)提供的材料,請解答如下問題:

(1)這次跳繩測試共抽取多少名學(xué)生?第①、③組各有多少人?

(2)如果跳繩次數(shù)不少于135次為優(yōu)秀,根據(jù)這次抽查的結(jié)果,估計全年級達(dá)到跳繩優(yōu)秀的人數(shù)為多少?

(3)若分別以100、110、120、130、140、150作為第①、②、③、④、⑤、⑥組跳繩次數(shù)的代表,估計這批學(xué)生1分鐘跳繩次數(shù)的平均值是多少?

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如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,△ABD是等邊三角形,E是AB的中點,連接CE并延長交AD于F.

(1)求證:①△AEF≌△BEC;②四邊形BCFD是平行四邊形;

(2)如圖2,將四邊形ACBD折疊,使D與C重合,HK為折痕,求sin∠ACH的值.

 

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如圖,已知A(﹣4,n),B(2,﹣4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個交點.

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)求直線AB與x軸的交點C的坐標(biāo)及三角形AOB的面積.

 

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某電腦公司現(xiàn)有A、B、C三種型號的甲品牌電腦和D、E兩種型號的乙品牌電腦.希望中學(xué)要從甲、乙兩種品牌電腦中各選購一種型號的電腦.

(1)寫出所有的選購方案(利用樹狀圖或列表法表示);

(2)如果(1)中各種選購方案被選中的可能性相同,那么A型號電腦被選中的概率是多少?

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圖①、圖②均為7×6的正方形網(wǎng)格,點A、B、C在格點上.

(1)在圖①中確定格點D,并畫出以A、B、C、D為頂點的四邊形,使其為軸對稱圖形.(畫一個即可)

(2)在圖②中確定格點E,并畫出以A、B、C、E為頂點的四邊形,使其為中心對稱圖形.(畫一個即可)

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同步練習(xí)冊答案