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科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)手畫(huà)一畫(huà):

(1)在圖①中的方格紙上有A、B、C、D四點(diǎn)(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度):自己建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,分別寫(xiě)出點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo);

(2)如圖②,經(jīng)過(guò)平移,小船上的點(diǎn)A移到了點(diǎn)B,作出平移后的小船.

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科目: 來(lái)源: 題型:

八年級(jí)二班數(shù)學(xué)期中測(cè)試成績(jī)出來(lái)后,李老師把它繪成了條形統(tǒng)計(jì)圖如下,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖形回答問(wèn)題:

(1)該班有多少名學(xué)生?

(2)估算該班這次測(cè)驗(yàn)的數(shù)學(xué)平均成績(jī)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,﹣5),且與正比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)(2,a).

(1)求a的值.

(2)求一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式.

(3)在同一坐標(biāo)系中,畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程組:

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:

(1)

(2)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,以數(shù)軸的單位長(zhǎng)線段為邊作一個(gè)矩形,以數(shù)軸的原點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,將過(guò)原點(diǎn)的對(duì)角線逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使對(duì)角線的另一端點(diǎn)落在數(shù)軸負(fù)半軸的點(diǎn)A處,則點(diǎn)A表示的數(shù)是  

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是學(xué)校與小明家位置示意圖,如果以學(xué)校所在位置為坐標(biāo)原點(diǎn),水平方向?yàn)閤軸建立直角坐標(biāo)系,那么小明家所在位置的坐標(biāo)為 ________

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科目: 來(lái)源: 題型:

從雙柏到楚雄的距離為60千米,一輛摩托車(chē)以平均每小時(shí)30千米的速度從雙柏出發(fā)到楚雄,則摩托車(chē)距楚雄的距離s(千米)與行駛時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)表達(dá)式為 s= 

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科目: 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)(4,﹣3)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是  

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科目: 來(lái)源: 題型:

是方程組的解,則2m+n=  

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同步練習(xí)冊(cè)答案