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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,∠BAC=90°,ADBC,則圖中互余的角有(       )

A.2對(duì)    B.3對(duì)   C.4對(duì)    D.5對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下列條件:①∠A+∠B=∠C,②∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶4,③∠A=90°-∠B,④∠A=∠B=C中,能確定△ABC是直角三角形的條件有(       )   

A.1個(gè)    B.2個(gè)   C.3個(gè)    D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

制作一種產(chǎn)品,需先將材料加熱達(dá)到60 ℃

后,再進(jìn)行操作.設(shè)該材料溫度為y(℃),從加熱開始

計(jì)算的時(shí)間為x(min).據(jù)了解,當(dāng)該材料加熱時(shí),溫

y與時(shí)間x成一次函數(shù)關(guān)系;停止加熱進(jìn)行操作時(shí),

溫度y與時(shí)間x成反比例關(guān)系(如圖).已知該材料在操作加熱前的溫度為15 ℃,加熱

5分鐘后溫度達(dá)到60 ℃.

(1)分別求出將材料加熱和停止加熱進(jìn)行操作時(shí),yx的函數(shù)關(guān)系式;

(2)根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料的溫度低于15 ℃時(shí),須停止操作,那么從開始加熱到停止

操作,共經(jīng)歷了多少時(shí)間?


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線軸、軸分別交于

點(diǎn)AB,與反比例函數(shù))的圖象分別交于點(diǎn)

C、 D,且C點(diǎn)的坐標(biāo)為(,2).

⑴分別求出直線AB及反比例函數(shù)的解析式;

⑵求出點(diǎn)D的坐標(biāo);

⑶利用圖象直接寫出:當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí),>.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=k為常數(shù),k≠1).

(1)其圖象與正比例函數(shù)y=x的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為P,若點(diǎn)P的縱

坐標(biāo)是2,求k的值;

(2)若在其圖象的每一支上,yx的增大而減小,求k的取值范圍;

(3)若其圖象的一支位于第二象限,在這一支上任取兩點(diǎn) A(x1,y1)、

Bx2,y2),當(dāng)y1>y2時(shí),試比較x1x2的大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)Aa,2).

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2) 當(dāng)反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值時(shí),求自變量x的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是某一蓄水池的排水速度h)與排完水池中的水所用的時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖象提供的信息求出此蓄水池的蓄水量;

(2)寫出此函數(shù)的解析式;

(3)若要6 h排完水池中的水,那么每小時(shí)的排水量應(yīng)該是多少?

(4)如果每小時(shí)排水量是,那么水池中的水要用多少小時(shí)排完?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)在第一象限的圖象交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸的垂線,垂足為,已知△的面積為1.

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)如果為反比例函數(shù)在第一象限圖象上的點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),

 且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,在軸上求一點(diǎn),使最小.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)Am,1).求:

  (1)正比例函數(shù)的解析式;

(2)正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在同一直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)的圖象與反比例函

數(shù)圖象有公共點(diǎn),則        0(填“>”、“=”或“<”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案