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科目： 來源： 題型：解答題

學(xué)校為了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況，對學(xué)生“平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間”進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，下圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答以問題：

（1）“平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間”為“0.5～1小時(shí)”部分的扇形統(tǒng)計(jì)圖的圓心角為______°；本次一共調(diào)查了______名學(xué)生；
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）2011年該校有4000名學(xué)生，按此調(diào)查，請你估計(jì)全校平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在0.5小時(shí)以下的學(xué)生可能有______名；
（4）如果學(xué)校計(jì)劃：到2013年，全校學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在0.5小時(shí)以下的人數(shù)降到50人．求2011年至2013年每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在0.5小時(shí)以下的學(xué)生人數(shù)平均降低的百分率（假設(shè)2012年、2013年全校學(xué)生人數(shù)不變）．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E在AB的延長線上，且EC∥BD，
求證：BE=AB．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，AD是△ABC的中線，AE是△ABD的中線，若CE=9cm，則BC=________cm．

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科目： 來源： 題型：解答題

甲車從A 地駛往 C地，在C 停留一段時(shí)間后，返回A地，乙車從B地經(jīng)C地A駛往，兩車同時(shí)出發(fā)，相向而行，同時(shí)到達(dá)C地，設(shè)乙車行駛的時(shí)間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系．
（1）A、B兩地之間的距離為______（km）；甲車的速度______km/h； 乙車的速度______km/h；
（2）點(diǎn)D的坐標(biāo)為______；請解釋圖中點(diǎn)D的實(shí)際意義：______；
（3）在圖中補(bǔ)全函數(shù)圖象；
（4）求出所補(bǔ)的函數(shù)圖象的關(guān)系式．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，△ABC中，AB=AC，過BC上一點(diǎn)D作BC的垂線，交BA延長線與P，交AC于Q．
（1）判斷△APQ的形狀，并證明你的結(jié)論；
（2）若∠B=60°，AB=AC=2，設(shè)CD=x，四邊形ABDQ的面積為y，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍．

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科目： 來源： 題型：填空題

不等式組數(shù)學(xué)公式的非負(fù)整數(shù)解是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如果正方形的對角線長為2，則正方形的面積是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

小剛和小強(qiáng)在一條由西向東的公路上行走，出發(fā)時(shí)間相同，小強(qiáng)從A出發(fā)，小剛從A往東100米的B處出發(fā)，兩人到達(dá)C地后都停止．設(shè)兩人行走x分鐘后，小強(qiáng)、小剛離B的距離分別為y1、y2（m），y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示：
（1）根據(jù)圖象可得：A、C兩地間的距離為______ m；
（2）求a的值；
（3）求圖中點(diǎn)P的坐標(biāo)，并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知x為實(shí)數(shù)，且滿足（2x2+3x）2+2（2x2+3x）-15=0，則2x2+3x的值為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

滿足-數(shù)學(xué)公式＜x＜-數(shù)學(xué)公式的整數(shù)x是________．

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同步練習(xí)冊答案