科目: 來源:2013屆江蘇省鹽城市第一初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0)、B(3,0)、C(0,),連接AC、BC,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)A落在x軸上,得到△DCE,此時(shí),DE所在直線與拋物線交于第一象限的點(diǎn)F.
(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求點(diǎn)A所經(jīng)過的路線長.
(3)拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P使△PDF是等腰三角形.
若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目: 來源:2013屆江蘇省鹽城市第一初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
某商廈將進(jìn)價(jià)為2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8臺(tái),為了配合國家“家電下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施,商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.調(diào)查表明:這種冰箱的售價(jià)每降低50元,平均每天就能多售出4臺(tái).
(1)假設(shè)每臺(tái)冰箱降價(jià)50x元,商場每天銷售這種冰箱的利潤是y元,請(qǐng)寫出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(不要求寫自變量的取值范圍)
(2)商場要想在這種冰箱銷售中每天盈利4800元,同時(shí)又要使百姓得到實(shí)惠,每臺(tái)冰箱應(yīng)降價(jià)多少元?
(3)每臺(tái)冰箱降價(jià)多少元時(shí),商場每天銷售這種冰箱的利潤最高?最高利潤是多少?
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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市江南中學(xué)九年級(jí)二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知拋物線y=ax2+2x+c的頂點(diǎn)為A(―1,―4),與y軸交于點(diǎn)B,與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C.
(1)求這條拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點(diǎn)P為第三象限內(nèi)拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),連接BC、PC、PB,求△BCP面積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)E為拋物線上的一點(diǎn),點(diǎn)F為x軸上的一點(diǎn),若四邊形ABEF為平行四邊形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目: 來源:2013屆廣西桂平市九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,拋物線與軸的交點(diǎn)為A、B,與 軸的交點(diǎn)為C,頂點(diǎn)為,將拋物線繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),得到新的拋物線,它的頂點(diǎn)為D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為E,點(diǎn)P是線段ED上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P不與E、D重合),過點(diǎn)P作y軸的垂線,垂足為F,連接EF.如果P點(diǎn)的坐標(biāo)為,△PEF的面積為S,求S與的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量的取值范圍;
(3)設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與軸的交點(diǎn)為G,以G為圓心,A、B兩點(diǎn)間的距離為直徑作⊙G,試判斷直線CM與⊙G的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目: 來源:2013屆廣西柳州市九年級(jí)初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其中點(diǎn)B在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,線段OB、OC的長(OB<OC)是方程x2-10x+16=0的兩個(gè)根,且拋物線的對(duì)稱軸是直線x=-2.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)連接AC、BC,若點(diǎn)E是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A、點(diǎn)B不重合),過點(diǎn)E作EF∥AC交BC于點(diǎn)F,連接CE,設(shè)AE的長為m,△CEF的面積為S,求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(3)在(2)的基礎(chǔ)上試說明S是否存在最大值,若存在,請(qǐng)求出S的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo),判斷此時(shí)△BCE的形狀;若不存在,請(qǐng)說明理由。
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科目: 來源:2013屆重慶市重慶一中九年級(jí)二?荚嚁(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于B、C兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)),一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)B和二次函數(shù)圖象上另一點(diǎn)A. 點(diǎn)A的坐標(biāo)(4 ,3),.
(1)求二次函數(shù)和一次函數(shù)解析式;
(2)若點(diǎn)P在第四象限內(nèi),求面積S的最大值并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)M在直線AB上,且與點(diǎn)A的距離是到軸距離的倍,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目: 來源:2013屆廣西柳州市九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖1,已知點(diǎn)B(1,3)、C(1,0),直線y=x+k經(jīng)過點(diǎn)B,且與x軸交于點(diǎn)A,將△ABC沿直線AB折疊得到△ABD.
(1)填空:A點(diǎn)坐標(biāo)為(____,____),D點(diǎn)坐標(biāo)為(____,____);
(2)若拋物線y= x2+bx+c經(jīng)過C、D兩點(diǎn),求拋物線的解析式;
(3)將(2)中的拋物線沿y軸向上平移,設(shè)平移后所得拋物線與y軸交點(diǎn)為E,點(diǎn)M是平移后的拋物線與直線AB的公共點(diǎn),在拋物線平移過程中是否存在某一位置使得直線EM∥x軸.若存在,此時(shí)拋物線向上平移了幾個(gè)單位?若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市宜興實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)5月中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,一拋物線經(jīng)過點(diǎn)A、B、C,點(diǎn) A(?2,0),點(diǎn)B(0,4),點(diǎn)C(4,0),該拋物線的頂點(diǎn)為D.
(1)求該拋物線的解析式及頂點(diǎn)D坐標(biāo);
(2)如圖,若P為線段CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥x軸于點(diǎn)M,求四邊形PMAB的面積的最大值和此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)過拋物線頂點(diǎn)D,作DE⊥x軸于E點(diǎn),F(xiàn)(m,0)是x軸上一動(dòng)點(diǎn),若以BF為直徑的圓與線段DE有公共點(diǎn),求m的取值范圍.
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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市宜興實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)5月中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
某黃金珠寶商店,今年4月份以前,每天的進(jìn)貨量與銷售量均為1000克,進(jìn)入4月份后,每天的進(jìn)貨量保持不變,因國際金價(jià)大跌走熊,市場需求量不斷增加.如圖是4月前后一段時(shí)期庫存量(克)與銷售時(shí)間(月份)之間的函數(shù)圖象. (4月份以30天計(jì)算)
商品名稱 金 額 | A | B | |||
投資金額x(萬元) | x | 5 | x | 1 | 5 |
銷售收入y(萬元) | y1=kx (k≠0) | 3 | y2=ax2+bx(a≠0) | 2.8 | 10 |
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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市北塘區(qū)九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,拋物線與直線AB交于點(diǎn)A(-1,0),B(4,).點(diǎn)D是拋物線A,B兩點(diǎn)間部分上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),直線CD與y軸平行,交直線AB于點(diǎn)C,連接AD,BD.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,則用m的代數(shù)式表示線段DC的長;
(3)在(2)的條件下,若△ADB的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)S取最大值時(shí)的點(diǎn)C的坐標(biāo);
(4)當(dāng)點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn)時(shí),若點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是直線AB上的動(dòng)點(diǎn),判斷有幾個(gè)位置能使以點(diǎn)P,Q,C,D為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應(yīng)的點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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