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科目: 來源:2010-2011學(xué)年度濰坊市高密八年級第二學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型:單選題

為了了解某校2000名學(xué)生的體重情況,從中抽取了150名學(xué)生的體重,就這個問題來說,下面說法正確的是

A.2000名學(xué)生的體重是總體B.2000名學(xué)生是總體
C.每個學(xué)生是個體D.150名學(xué)生是所抽取的一個樣本

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南曲靖卷)數(shù)學(xué) 題型:單選題

在共有l(wèi)5人參加的演講加比賽中,參賽選手的成績各不相同,因此選手要想知道自己是否進(jìn)入前八名,只需了解自己的成績以及全部成績的

A.平均數(shù)B.眾數(shù)C.中位數(shù)D.方差

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆維吾爾自治區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)卷)數(shù)學(xué) 題型:單選題

(2011山東濟南,9,3分)某校為舉辦“慶祝建黨90周年”的活動,從全校1400名學(xué)生中隨機調(diào)查了280名學(xué)生,其中有80人希望舉辦文藝演出,據(jù)此估計該學(xué)校希望舉辦文藝演出的學(xué)生人數(shù)為( )

A.1120 B.400 C.280D.80

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆維吾爾自治區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)卷)數(shù)學(xué) 題型:單選題

(2011山東濟南,4,3分)某校九年級一班體育委員在一次體育課上記錄了六位同學(xué)托排球的個數(shù)分別為37,25,30,35,28,25,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為( )

A.25B.28C.29D.32.5

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年度臨沂市費縣七年級第二學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué) 題型:單選題

(11·永州)某同學(xué)參加射擊訓(xùn)練,共射擊了六發(fā)子彈,擊中的環(huán)數(shù)分別為3,4,5,7,7,10.則下列說法錯誤的是(   )

A.其平均數(shù)為6B.其眾數(shù)為7 C.其中位數(shù)為7D.其中位數(shù)為6

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)數(shù)學(xué) 題型:單選題

(11·丹東)如果一組數(shù)據(jù)的方差是3,則另一組數(shù)據(jù)的方差是  (        )

A.3B.8C.9D. 1

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)數(shù)學(xué) 題型:單選題

(11·大連)某農(nóng)科院對甲、乙兩種甜玉米各用10塊相同條件的試驗田進(jìn)行試驗,
得到兩個品種每公頃產(chǎn)量的兩組數(shù)據(jù),其方差分別為s2=0.002、s2=0.03,則  (     )

A.甲比乙的產(chǎn)量穩(wěn)定B.乙比甲的產(chǎn)量穩(wěn)定
C.甲、乙的產(chǎn)量一樣穩(wěn)定D.無法確定哪一品種的產(chǎn)量更穩(wěn)定

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科目: 來源:2011年濱海新區(qū)大港初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試第一次模擬試卷數(shù)學(xué) 題型:單選題

某次器樂比賽共有11名選手參加,且他們的得分都互不相同.現(xiàn)在知道這次比賽
按選手得分由高到低的順序設(shè)置了6個獲獎名額.若已知某位選手參加這次比賽的得分,要
判斷他能否獲獎,則在下列描述選手比賽成績的統(tǒng)計量中,只需知道           

A.方差B.平均數(shù)
C.眾數(shù)D.中位數(shù)

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科目: 來源:2010—2011學(xué)年淄博市臨淄區(qū)初二第二學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué) 題型:單選題

某住宅小區(qū)六月份中1日至6日每天用水量變化情況如圖所示,那么這6天的平均用水量是(  )

A.30噸B.31噸C.32噸D.33噸

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)數(shù)學(xué) 題型:單選題

(11·天水)樣本數(shù)據(jù)3、6、a、4、2的平均數(shù)是5,則這個樣本的方差是

A.8B.5C.D.3

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同步練習(xí)冊答案