科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省淮安市清浦區(qū)清浦中學(xué)中考模擬試卷2數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
一、閱讀理解:
在△ABC中,BC=a,CA=b,AB=c;
(1)若∠C為直角,則;
(2)若∠C為為銳角,則與的關(guān)系為:
證明:如圖過(guò)A作AD⊥BC于D,則BD=BC-CD=a-CD
在△ABD中:AD2=AB2-BD2
在△ACD中:AD2=AC2-CD2
AB2-BD2= AC2-CD2
c2-(-CD)2= b2-CD2
∴
∵>0,CD>0
∴,所以:
(3)若∠C為鈍角,試推導(dǎo)的關(guān)系.
二、探究問(wèn)題:在△ABC中,BC=a=3,CA=b=4,AB=c;若△ABC是鈍角三角形,求第三邊c的取值范圍.
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省淮安市清浦區(qū)清浦中學(xué)中考模擬試卷2數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在一個(gè)10×10的正方形DEFG網(wǎng)格中有一個(gè)△ABC。
①在網(wǎng)格中畫(huà)出△ABC向下平移3個(gè)單位得到的△A1B1C1。
②在網(wǎng)格中畫(huà)出△ABC繞C點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的△A2B2C。
③若以EF所在的直線為x軸,ED所在的直線為y軸建立直角坐標(biāo)系,寫(xiě)出A1、A2兩點(diǎn)的坐標(biāo)。
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科目: 來(lái)源:2012屆四川省宜賓市長(zhǎng)寧縣梅硐職中初中中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中,小霞同學(xué)從營(yíng)地A點(diǎn)出發(fā),沿北偏東60度方向走了500m到達(dá)B地,然后再沿北偏西30度方向走了500m到達(dá)目的地C.
(1)求A,C兩地之間的距離.
(2)確定目的地C在營(yíng)地A的什么方向?
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇揚(yáng)州市江都區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知:點(diǎn)B、F、C、E在一條直線上,FB=CE,AC=DF.能否由上面的已知條件證明AB∥ED?如果能,請(qǐng)給出證明;如果不能,請(qǐng)從下列三個(gè)條件中選擇一個(gè)合適的條件,添加到已知條件中,使AB∥ED成立,并給出證明.
供選擇的三個(gè)條件(請(qǐng)從其中選擇一個(gè)):
①AB=ED;
②BC=EF;
③∠ACB=∠DFE.
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南西華縣東王營(yíng)中學(xué)八年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
“中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例”規(guī)定:小汽車在城市街路上行駛的速度不得超過(guò)70千米/時(shí),一輛小汽車在一條城市街路的直道上行駛,某一時(shí)刻剛好行駛在路邊車速檢測(cè)儀的北偏東30°距離30米處,過(guò)了2秒后行駛了50米,此時(shí)測(cè)得小汽車與車速檢測(cè)儀間的距離為40米. 問(wèn):2秒后小汽車在車速檢測(cè)儀的哪個(gè)方向?這輛小汽車超速了嗎?
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇吳江青云中學(xué)七年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
已知:如圖1,線段AB、CD相交于點(diǎn)O,連結(jié)AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.試解答下列問(wèn)題:
(1)在圖1中,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系:________________________;
(2)仔細(xì)觀察,在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù):__________個(gè);
(3)在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.利用(1)的結(jié)論,試求∠P的度數(shù);
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇吳江青云中學(xué)七年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,BD⊥AC,EF⊥AC,垂足分別為D、F.
(1)若∠1=∠2,試說(shuō)明DE∥BC;
(2)若已知DE∥BC,你能得到∠l=∠2嗎?
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都花蕩中學(xué)八年級(jí)下期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,點(diǎn)D,E在△ABC的邊BC上,連接AD,AE. ①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.以此三個(gè)等式中的兩個(gè)作為命題的題設(shè),另一個(gè)作為命題的結(jié)論,構(gòu)成三個(gè)命題:①②③;①③②;②③①.
(1)以上三個(gè)命題是真命題的為(直接作答) ;
(2)請(qǐng)選擇一個(gè)真命題進(jìn)行證明(先寫(xiě)出所選命題,然后證明).
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇江都花蕩中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
操作實(shí)驗(yàn):
如圖,把等腰三角形沿頂角平分線對(duì)折并展開(kāi),發(fā)現(xiàn)被折痕分成的兩個(gè)三角形成軸對(duì)稱.
所以△ABD≌△ACD,所以∠B=∠C.
歸納結(jié)論:如果一個(gè)三角形有兩條邊相等,那么這兩條邊所對(duì)的角也相等.
根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
思考驗(yàn)證:
如圖(4),在△ABC中,AB=AC.
試說(shuō)明∠B=∠C的理由.(添加輔助線說(shuō)明)
探究應(yīng)用:
如圖(5),CB⊥AB,垂足為B,DA⊥AB,垂足為A.E為AB的中點(diǎn),AB=BC,CE⊥BD于F,連接DC、DE、AC,AC與 DE交于點(diǎn)O.
(1)BE與AD是否相等?為什么?
(2)小明認(rèn)為AC垂直平分線段DE,你認(rèn)為對(duì)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。
(3)∠DBC與∠DCB相等嗎?試說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇江都花蕩中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD中,∠ABC+∠D=180°,AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F. 試說(shuō)明:(1)△CBE≌△CDF; (2)AB+AD=2AF.
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