相關(guān)習(xí)題
 0  122361  122369  122375  122379  122385  122387  122391  122397  122399  122405  122411  122415  122417  122421  122427  122429  122435  122439  122441  122445  122447  122451  122453  122455  122456  122457  122459  122460  122461  122463  122465  122469  122471  122475  122477  122481  122487  122489  122495  122499  122501  122505  122511  122517  122519  122525  122529  122531  122537  122541  122547  122555  366461 

科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省淮安市清浦區(qū)清浦中學(xué)中考模擬試卷2數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

一、閱讀理解:
在△ABC中,BC=a,CA=b,AB=c;
(1)若∠C為直角,則;
(2)若∠C為為銳角,則的關(guān)系為:
證明:如圖過(guò)A作AD⊥BC于D,則BD=BC-CD=a-CD

在△ABD中:AD2=AB2-BD2
在△ACD中:AD2=AC2-CD2
AB2-BD2= AC2-CD2
c2-(-CD)2= b2-CD2

>0,CD>0
,所以:
(3)若∠C為鈍角,試推導(dǎo)的關(guān)系.
二、探究問(wèn)題:在△ABC中,BC=a=3,CA=b=4,AB=c;若△ABC是鈍角三角形,求第三邊c的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省淮安市清浦區(qū)清浦中學(xué)中考模擬試卷2數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在一個(gè)10×10的正方形DEFG網(wǎng)格中有一個(gè)△ABC。
①在網(wǎng)格中畫(huà)出△ABC向下平移3個(gè)單位得到的△A1B1C1。
②在網(wǎng)格中畫(huà)出△ABC繞C點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的△A2B2C。
③若以EF所在的直線為x軸,ED所在的直線為y軸建立直角坐標(biāo)系,寫(xiě)出A1、A2兩點(diǎn)的坐標(biāo)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆四川省宜賓市長(zhǎng)寧縣梅硐職中初中中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中,小霞同學(xué)從營(yíng)地A點(diǎn)出發(fā),沿北偏東60度方向走了500m到達(dá)B地,然后再沿北偏西30度方向走了500m到達(dá)目的地C.

(1)求A,C兩地之間的距離.
(2)確定目的地C在營(yíng)地A的什么方向? 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇揚(yáng)州市江都區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,已知:點(diǎn)B、FC、E在一條直線上,FB=CE,AC=DF.能否由上面的已知條件證明ABED?如果能,請(qǐng)給出證明;如果不能,請(qǐng)從下列三個(gè)條件中選擇一個(gè)合適的條件,添加到已知條件中,使ABED成立,并給出證明.

供選擇的三個(gè)條件(請(qǐng)從其中選擇一個(gè)):
AB=ED
BC=EF;
③∠ACB=∠DFE

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南西華縣東王營(yíng)中學(xué)八年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

“中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例”規(guī)定:小汽車在城市街路上行駛的速度不得超過(guò)70千米/時(shí),一輛小汽車在一條城市街路的直道上行駛,某一時(shí)刻剛好行駛在路邊車速檢測(cè)儀的北偏東30°距離30米處,過(guò)了2秒后行駛了50米,此時(shí)測(cè)得小汽車與車速檢測(cè)儀間的距離為40米. 問(wèn):2秒后小汽車在車速檢測(cè)儀的哪個(gè)方向?這輛小汽車超速了嗎?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇吳江青云中學(xué)七年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

已知:如圖1,線段AB、CD相交于點(diǎn)O,連結(jié)AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.試解答下列問(wèn)題:
(1)在圖1中,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系:________________________;

(2)仔細(xì)觀察,在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù):__________個(gè);
(3)在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.利用(1)的結(jié)論,試求∠P的度數(shù);

圖2

 

(4)如果圖2中∠D和∠B為任意角時(shí),其他條件不變,試問(wèn)∠P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數(shù)量關(guān)系.(直接寫(xiě)出結(jié)論即可)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇吳江青云中學(xué)七年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,BD⊥AC,EF⊥AC,垂足分別為D、F.

(1)若∠1=∠2,試說(shuō)明DE∥BC;
(2)若已知DE∥BC,你能得到∠l=∠2嗎?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都花蕩中學(xué)八年級(jí)下期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,點(diǎn)D,E在△ABC的邊BC上,連接AD,AE. ①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.以此三個(gè)等式中的兩個(gè)作為命題的題設(shè),另一個(gè)作為命題的結(jié)論,構(gòu)成三個(gè)命題:①②③;①③②;②③①.

(1)以上三個(gè)命題是真命題的為(直接作答)           ;
(2)請(qǐng)選擇一個(gè)真命題進(jìn)行證明(先寫(xiě)出所選命題,然后證明).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇江都花蕩中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

操作實(shí)驗(yàn):

如圖,把等腰三角形沿頂角平分線對(duì)折并展開(kāi),發(fā)現(xiàn)被折痕分成的兩個(gè)三角形成軸對(duì)稱.
所以△ABD≌△ACD,所以∠B=∠C
歸納結(jié)論:如果一個(gè)三角形有兩條邊相等,那么這兩條邊所對(duì)的角也相等.
根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
思考驗(yàn)證:
如圖(4),在△ABC中,AB=AC

試說(shuō)明∠B=∠C的理由.(添加輔助線說(shuō)明)
探究應(yīng)用:
如圖(5),CBAB,垂足為B,DAAB,垂足為AEAB的中點(diǎn),AB=BCCEBDF,連接DC、DE、ACACDE交于點(diǎn)O

(1)BEAD是否相等?為什么?
(2)小明認(rèn)為AC垂直平分線段DE,你認(rèn)為對(duì)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。
(3)∠DBC與∠DCB相等嗎?試說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇江都花蕩中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD中,∠ABC+∠D=180°,AC平分∠BAD,CEABE,CFADF. 試說(shuō)明:(1)△CBE≌△CDF; (2)ABAD=2AF.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案