科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南玉溪洛河民族中學(xué)初一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知AD⊥AB,DE平分∠ADC,CE平分∠BCD,且∠1+∠2=90°,那么BC⊥AB,說明理由。
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科目: 來源:2012屆山東省章丘市六中片區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖1,在正方形中,對角線與相交于點(diǎn),平分,交于點(diǎn).
【小題1】求證:;
【小題2】點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿著線段向點(diǎn)運(yùn)動(不與點(diǎn)重合),同時點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿著的延長線運(yùn)動,點(diǎn)與的運(yùn)動速度相同,當(dāng)動點(diǎn)停止運(yùn)動時,另一動點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動.如圖2,平分,交于點(diǎn),過點(diǎn)作,垂足為,請猜想,與三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
【小題3】在(2)的條件下,當(dāng),時,求的長.
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科目: 來源:2012屆山東省章丘市六中片區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
已知:如圖,□ABCD中,BD是對角線,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F. 求證:BE=DF.
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科目: 來源:2012屆山東濟(jì)南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)九年級下學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在直角坐標(biāo)系中,是原點(diǎn),三點(diǎn)的坐標(biāo)分別
,四邊形是梯形,點(diǎn)同時從原點(diǎn)出發(fā),分別作勻速運(yùn)動,其中點(diǎn)沿向終點(diǎn)運(yùn)動,速度為每秒個單位,點(diǎn)沿向終點(diǎn)運(yùn)動,當(dāng)這兩點(diǎn)有一點(diǎn)到達(dá)自己的終點(diǎn)時,另一點(diǎn)也停止運(yùn)動.
【小題1】求直線的解析式.
【小題2】設(shè)從出發(fā)起,運(yùn)動了秒.如果點(diǎn)的速度為每秒個單位,試寫出點(diǎn)的坐標(biāo),并寫出此時 的取值范圍.
【小題3】設(shè)從出發(fā)起,運(yùn)動了秒.當(dāng),兩點(diǎn)運(yùn)動的路程之和恰好等于梯形的周長的一半,這時,直線能否把梯形的面積也分成相等的兩部分,如有可能,請求出的值;如不可能,請說明理由.
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科目: 來源:2012屆山東濟(jì)南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)九年級下學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知平行四邊形ABCD中,點(diǎn)為邊的中點(diǎn), 延長相交于點(diǎn).求證:
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市育才中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
生活中,有人喜歡把傳送的便條折成形狀,折疊過程是這樣的(陰影部分表示紙條的反面):
如果由信紙折成的長方形紙條(圖①)長為26厘米,回答下列問題:
(1)如果長方形紙條的寬為2厘米,并且開始折疊時起點(diǎn)M與點(diǎn)A的距離為3厘米,那么在圖②中,BM=_____厘米;在圖④中,BM=_____厘米.
(2)如果不但要折成圖④的形狀,而且為了美觀,希望紙條兩端超出點(diǎn)P的長度相等,即最終圖形是對稱圖形,假設(shè)長方形紙條的寬為厘米,試求在開始折疊時(圖①)起點(diǎn)M與點(diǎn)A的距離(用含的代數(shù)式表示).
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科目: 來源:2012屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在正方形ABCD中,AB=1,AC是以點(diǎn)B為圓心,AB長為半徑的圓的一條弧,點(diǎn)E是邊AD上的任意一點(diǎn)(點(diǎn)E與A、D不重合),過E作AC所在圓的切線,交邊DC于點(diǎn)F,G為切點(diǎn)
【小題1】當(dāng)∠DEF=時,試說明點(diǎn)G為線段EF的中點(diǎn);
【小題2】設(shè)AE=,F(xiàn)C=,用含有的代數(shù)式來表示,并寫出的取值范圍
【小題3】如果把△DEF沿直線EF對折后得△,如圖2,當(dāng) 時,討論△與△是否相似,如果相似,請加以證明;如果不相似,只要寫出結(jié)論,不要求寫出理由.
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科目: 來源:2012屆江蘇鹽城鹽都區(qū)九年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析). 題型:解答題
在□ABCD中,E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),連接AF、CE.
【小題1】求證:△BEC≌△DFA;
【小題2】連接AC,當(dāng)CA=CB時,判斷四邊形AECF是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省崇安區(qū)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
我們把能平分四邊形面積的直線稱為“好線”.利用下面的作圖,可以得到四邊形的“好線”:如圖1,在四邊形ABCD中,取對角線BD的中點(diǎn)O,連結(jié)OA、OC. 顯然,折線AOC能平分四邊形ABCD的面積,再過點(diǎn)O作OE∥AC交CD于E,則直線AE即為一條“好線”.
(1)試說明直線AE是“好線”的理由;
(2)如圖2,AE為一條“好線”,F為AD邊上的一點(diǎn),請作出經(jīng)過F點(diǎn)的“好線”,只需對畫圖步驟作適當(dāng)說明(不需要說明“好線”的理由).
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波地區(qū)初一第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖1所示,已知在△ABD和△AEC中,,,
【小題1】如圖1,試說明:≌;
【小題2】如圖1,若,,,
①試求:的度數(shù)
②將繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)度(),問當(dāng)為多少度時,直線CE分別與的三邊所在的直線垂直?(請直接寫出答案)。
【小題3】如圖2將繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)后得到,并使點(diǎn)D,E,A三點(diǎn)在同一條直線上,若,連接CD,若的面積為6cm2,你能求出四邊形ABDC的面積嗎?若能,請求出來;若不能,請你說明理由。
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