科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,對角線AC的中點為O,過點O作AC的垂直平分線分別與AD、BC相交于點E、F,連接AF。
求證:AE=AF。
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,連接AC.
(1)(4分)請根據(jù)以下語句畫圖,并標(biāo)上相應(yīng)的字母(用黑色字跡的鋼筆或簽字筆畫).
①過點A畫AE⊥BC于點E;
②過點C畫CF∥AE,交AD于點F;
(2)(4分)在完成(1)后的圖形中(不再添加其它線段和字母),請你找出一對全等三角形,并予以證明.
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
如圖,在矩形ABCD中,M、N分別是AD.BC的中點,P、Q分別是BM、DN的中點.
(1)求證:△MBA≌△NDC;
(2)四邊形MPNQ是什么樣的特殊四邊形?請說明理由.
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知E是平行四邊形ABCD的邊AB上的點,連接DE.
(1)在∠ABC的內(nèi)部,作射線BM交線段CD于點F,使∠CBF=∠ADE;(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(2)在(1)的條件下,求證:△ADE≌△CBF.
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科目: 來源:2012屆河北省邢臺市初中畢業(yè)生升學(xué)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
正方形ABCD的邊長為8,正方形EFGH的邊長為3,正方形EFGH可在線段AD上滑動. EC交AD于點M. 設(shè)AF=x,F(xiàn)M=y,△ECG的面積為s.
(1)求y與x之間的關(guān)系;
(2)求s與x之間的關(guān)系;
(3)求s的最大值和最小值;
(4)若放寬限制條件,使線段FG可在射線AD上滑動,直接寫出s與x之間的關(guān)系.
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科目: 來源:2012屆河北省邢臺市初中畢業(yè)生升學(xué)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在菱形ABCD中,E是AB的中點,且DE⊥AB, AB=a.
(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)求對角線AC的長;
(3)求菱形ABCD的面積.
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科目: 來源:2012屆江蘇省江陰市南菁中學(xué)九年級5月中考適應(yīng)性訓(xùn)練(二模)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
知識背景:恩施來鳳有一處野生古楊梅群落,其野生楊梅是一種具特殊價值的綠色食品.在當(dāng)?shù)厥袌龀鍪蹠r,基地要求“楊梅”用雙層上蓋的長方體紙箱封裝(上蓋紙板面積剛好等于底面面積的2倍,如圖)
實際運用:如果要求紙箱的高為0.5米,底面是黃金矩形(寬與長的比是黃金比,取黃金比為0.6),體積為0.3立方米.
①按方案1(如圖)做一個紙箱,需要矩形硬紙板的面積是多少平方米?
②小明認(rèn)為,如果從節(jié)省材料的角度考慮,采用方案2(如圖)的菱形硬紙板做一個紙箱比方案1更優(yōu),你認(rèn)為呢?請說明理由.
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科目: 來源:2012屆江蘇省江陰市南菁中學(xué)九年級5月中考適應(yīng)性訓(xùn)練(二模)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
在四邊形中,對角線AC與BD交于點O,△ABO≌△CDO.
(1)求證:四邊形為平行四邊形;
(2)若∠ABO=∠DCO,求證:四邊形為矩形.
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科目: 來源:2012屆山東省聊城市高唐縣九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,是平行四邊形的對角線上的點,,請你猜想:線段與線段有怎樣的關(guān)系?并對你的猜想加以證明。
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科目: 來源:2012屆寧夏銀川市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
在一張長12cm、寬5cm的矩形紙片內(nèi),要折出一個菱形.小華同學(xué)按照取兩組對邊中點的方法折出菱形EFGH(見方案一),小麗同學(xué)沿矩形的對角線AC折出∠CAE=∠CAD,∠ACF=∠ACB的方法得到菱形AECF(見方案二).
(1)你能說出小華、小麗所折出的菱形的理由嗎?
(2)請你通過計算,比較小華和小麗同學(xué)的折法中,哪種菱形面積較大?
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