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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》中考題集(13):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

母親節(jié)過后,某校在本校學生中做了一次抽樣調查,并把調查結果分為三種類型:A、不知道哪一天是母親節(jié)的;B、知道但沒有任何行動的;C、知道并問候母親的.
下圖是根據(jù)調查結果繪制的統(tǒng)計圖(部分);
(1)已知A類學生占被調查學生人數(shù)的30%,則被調查學生有多少人?
(2)計算B類學生的人數(shù)并根據(jù)計算結果補全統(tǒng)計圖;
(3)如果該校共有學生2000人,試估計這個學校學生中有多少人知道母親節(jié)并問候了母親.

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》中考題集(13):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

某養(yǎng)雞場分3次用雞蛋孵化出小雞,每次孵化所用的雞蛋數(shù)、每次的孵化率(孵化率=)分別如圖1,圖2所示:
(1)求該養(yǎng)雞場這3次孵化出的小雞總數(shù)和平均孵化率;
(2)如果要孵化出2000只小雞,根據(jù)上面的計算結果,估計該養(yǎng)雞場要用多少個雞蛋?

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》中考題集(13):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

學習完統(tǒng)計知識后,小兵就本班同學的上學方式進行調查統(tǒng)計.如圖是他通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)該班共有______名學生;
(2)將表示“步行”部分的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“騎車”部分扇形所對應的圓心角是______度;
(4)若全年級共1000名學生,估計全年級步行上學的學生有______名;
(5)在全班同學中隨機選出一名學生來宣讀交通安全法規(guī),選出的恰好是騎車上學的學生的概率是______.

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》中考題集(13):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

2007年4月9日,教育部、國家體育總局、共青團中央在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一舉行了全國億萬學生陽光體育運動啟動儀式.國內(nèi)某知名網(wǎng)站針對“造成青少年體育運動不足的主要原因”進行了投票調查,下面的統(tǒng)計圖表是本次調查結果的部分信息.
 主要原因 投票人數(shù) 占百分比 
 作業(yè)太多   900     60%
 體育場地太小       15%
 缺乏吃苦精神   135 
 鍛煉氛圍不濃    180    12%
   其他    60    4%
(1)請把下表中的兩個空格填充完整;
(2)把條形統(tǒng)計圖中表示“作業(yè)太多”的部分補充完整;
(3)若投票人數(shù)增加到20 000人,根據(jù)(1)中給出的投票百分比,請你計算投“缺乏吃苦精神”的人數(shù)有多少?

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》中考題集(13):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

某市教育行政部門為了解初中學生參加課外活動的情況,隨機抽取了本市七年級、八年級、九年級各500名學生進行調查.調查結果如圖所示,請你根據(jù)圖中提供的信息回答問題.
(1)在被調查的學生中,參加課外活動的有多少人?其中參加科技活動的有多少人?
(2)如果本市有3萬名初中學生,請你估計參加科技活動的學生約有多少人?

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》中考題集(13):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

某學校為豐富大課間自由活動的內(nèi)容,隨機選取本校100名學生進行調查,調查內(nèi)容是“你最喜歡的自由活動項目是什么”,整理收集到的數(shù)據(jù),繪制成下圖.
(1)學校采用的調查方式是______;
(2)求喜歡“踢毽子”的學生人數(shù),并在下圖中將“踢毽子”部分的圖形補充完整;
(3)該校共有800名學生,請估計喜歡“跳繩”的學生人數(shù).

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》中考題集(13):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

小玲初中就要畢業(yè)了,她就本班同學的升學志愿進行了一次調查統(tǒng)計,她通過采集數(shù)據(jù)后,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)求出該班的總人數(shù);
(2)請你把圖(一)、圖(二)的統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果小玲所在年級共有600名學生,請你估計全年級想就讀職高的學生人數(shù).

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》中考題集(13):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

某校對九年學生進行“綜合素質”評價,評價的結果分為A(優(yōu))B(良)C(合格)D(不合格)四個等級.現(xiàn)從中隨機抽測了若干名學生的“綜合素質”等級作為樣本進行數(shù)據(jù)處理,并作出如下統(tǒng)計圖.已知圖中從左到右四個長方形的高的比為14:9:6:1.評價結果為D等級的有2人.請你回答以下問題:
(1)共抽測了多少人?
(2)樣本中B等級的頻率是多少?D等級的頻率是多少?(精確到1%)
(3)若該校九年級的畢業(yè)生共390人,“綜合素質”等級為A或B的學生才能報考重點高中.請你估計該校大約有多少名學生可以報考重點高中?
(4)請你對該校九年級學生“綜合素質”的整體情況作出簡要評價.

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》中考題集(13):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

某校初二年級全體320名學生在電腦培訓前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以統(tǒng)一標準劃分為“不合格”“合格”“優(yōu)秀”三個等級.為了了解電腦培訓的效果,用抽簽方式得到其中32名學生的兩次考試考分等級,所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示.試根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息回答下列問題:
(1)這32名學生培訓前考分的中位數(shù)所在的等級是______,培訓后考分的中位數(shù)所在等級是______.
(2)這32名學生經(jīng)過培訓,考分等級“不合格”的百分比由______下降到______.
(3)估計該校整個初二年級中,培訓后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學生共有______名.
(4)你認為上述估計合理嗎?理由是什么?

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科目: 來源:第4章《統(tǒng)計估計》中考題集(13):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

某校對某班45名學生初中三年中戴近視眼鏡人數(shù)進行了跟蹤調查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如圖①所示.
(1)如果用整個圓代表該班人數(shù),請在圖②圓中畫出該班七年級初戴近視眼鏡人數(shù)和未戴近視眼鏡人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖,并標出百分比;
(2)如果用整個圓代表該班人數(shù),請在圖③圓中畫出該班九年級末戴近視眼鏡人數(shù)和未戴近視眼鏡人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖,并標出百分比;
(3)今年,我省某區(qū)約有8000名九年級學生.如果這些學生中戴近視眼鏡人數(shù)的百分率與這個班九年級末戴近視眼鏡人數(shù)的百分率基本相同,請估計這8000名學生中戴近視眼鏡的人數(shù)大約是多少?

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