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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:填空題

如圖,⊙O中,AB=BC=CD,∠ABC=140°,則∠AED=    度.

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:填空題

已知一個圓錐的高是20,底面圓半徑為10,則這個圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角等于    度.

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:填空題

在△ABC中,∠C=90°,sinA=,BC=15,則△ABC的周長是    ,面積是   

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:填空題

如圖,一棵樹在離地2 m的地方被風刮斷,量根部到樹尖的距離為4 m,猜想該樹的高為    m.

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:填空題

想一想,怎樣把一個圓形紙片通過折疊,折出一個面積最大的正方形動手做一做,請把折痕在圖中畫出來.折疊方法:   

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:選擇題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則點(b,)在第( )象限.

A.一
B.二
C.三
D.四

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:選擇題

某次測試中,隨機抽取了10份試卷,成績?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑?6,82,94,83,90,88,85,85,83,84.則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別為( )
A.85,84.5
B.85,85
C.84,85
D.84.5,84.5

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:選擇題

△ABC中,∠A=60°,AB=6cm,AC=4cm,則△ABC的面積是( )
A.2cm2
B.4cm2
C.6cm2
D.12cm2

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知樓高AB為50m,鐵塔基與樓房房基間的水平距離BD為50m,塔高DC為m,下列結(jié)論中,正確的是( )

A.由樓頂望塔頂仰角為60°
B.由樓頂望塔基俯角為60°
C.由樓頂望塔頂仰角為30°
D.由樓頂望塔基俯角為30°

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年下學(xué)期九年級綜合優(yōu)化測試數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,將半徑為4的圓形紙片沿半徑OA、OB將其截成1:5兩部分,用所得的扇形圍成圓錐的側(cè)面,則圓錐的底面半徑為( )

A.2
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案