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科目：
來源：2012-2013學(xué)年華師大版九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
某水果批發(fā)商場(chǎng)經(jīng)銷一種高檔水果，如果每千克盈利10元，每天可售出500千克．經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下，若每千克漲價(jià)1元，日銷售量將減少20千克．現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利6 000元，同時(shí)又要使顧客得到實(shí)惠，那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元？
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年華師大版九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
已知關(guān)于x的方程x
2-2（k-3）x+k
2-4k-1=0．
（1）若這個(gè)方程有實(shí)數(shù)根，求k的取值范圍；
（2）若這個(gè)方程有一個(gè)根為1，求k的值；
（3）若以方程x
2-2（k-3）x+k
2-4k-1=0的兩個(gè)根為橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的點(diǎn)恰在反比例函數(shù)
的圖象上，求滿足條件的m的最小值．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年華師大版九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
隨著人們經(jīng)濟(jì)收入的不斷提高及汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，汽車已越來越多地進(jìn)入普通家庭，成為居民消費(fèi)新的增長(zhǎng)點(diǎn)．據(jù)某市交通部門統(tǒng)計(jì)，2007年底全市汽車擁有量為150萬(wàn)輛，而截止到2009年底，全市的汽車擁有量已達(dá)216萬(wàn)輛．
（1）求2007年底至2009年底該市汽車擁有量的年平均增長(zhǎng)率；
（2）為保護(hù)城市環(huán)境，緩解汽車擁堵狀況，該市交通部門擬控制汽車總量，要求到2011年底全市汽車擁有量不超過231.96萬(wàn)輛；另?yè)?jù)估計(jì)，從2010年初起，該市此后每年報(bào)廢的汽車數(shù)量是上年底汽車擁有量的10%．假定每年新增汽車數(shù)量相同，請(qǐng)你計(jì)算出該市每年新增汽車數(shù)量最多不能超過多少萬(wàn)輛？
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年華師大版九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，已知E是邊長(zhǎng)為4cm的正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，且DE=3，∠AED=90°，DF⊥DE于D，在射線DF上是否存在這樣的M，使得以C、D、M為頂點(diǎn)的三角形與△ADE相似？若存在，請(qǐng)求出滿足條件的DM長(zhǎng)；若不存在，請(qǐng)說明理由．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年江西省上饒市鄱陽(yáng)縣九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
要使
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，x應(yīng)滿足的條件是（ ）
A．x=2
B．x≠2
C．x≥2
D．x≤2
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年江西省上饒市鄱陽(yáng)縣九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列圖形中不是中心對(duì)稱圖形的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年江西省上饒市鄱陽(yáng)縣九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列成語(yǔ)所描述的事件是必然事件的是（ ）
A．甕中捉鱉
B．拔苗助長(zhǎng)
C．守株待兔
D．水中撈月
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年江西省上饒市鄱陽(yáng)縣九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
圓錐側(cè)面展開圖是下列各選項(xiàng)圖中的（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年江西省上饒市鄱陽(yáng)縣九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖，點(diǎn)A、C、B在⊙O上，已知∠AOB=∠ACB=a，則a的值為（ ）
A．135°
B．120°
C．110°
D．100°
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年江西省上饒市鄱陽(yáng)縣九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
一元二次方程2x2-4x+1=0經(jīng)配方變形后正確的是（ ）
A．2（x-1）2=1
B．2（x-2）2=1
C．2（x-2）2=7
D．2（x-4）2=31
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