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科目: 來源: 題型:解答題

方格中,除9和7外其余字母各表示一個(gè)數(shù),已知方格中任何三個(gè)連續(xù)方格中的數(shù)之和為19,求A+H+M+O的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知方程x2+mx+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是p、q,是否存在m的值,使得p、q滿足數(shù)學(xué)公式?若存在,求出m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
解:存在滿足題意的m值.由一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系得
p+q=m,pq=1.∴數(shù)學(xué)公式.∵數(shù)學(xué)公式,∴m=1.
閱讀后回答下列問題:上面的解題過程是否正確?若不正確,寫出正確的解題過程.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:如圖在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于D,若BC=32,且BD:CD=9:7,求:D到AB邊的距離.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在半徑為6,圓心角為90°的扇形OAB的弧AB上,有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P,PH⊥OA,垂足為H,△OPH的重心為G.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),線段GO、GP、GH中,有無長度保持不變的線段?如果有,請(qǐng)指出這樣的線段,并求出相應(yīng)的長度;
(2)設(shè)PH=x,GP=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;
(3)如果△PGH是等腰三角形,試求出線段PH的長.

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科目: 來源: 題型:填空題

為了了解某校312號(hào)宿舍的用電量是多少,電工李亮在6月初連續(xù)幾天同一時(shí)刻觀察312號(hào)宿舍的電表顯示的度數(shù),記錄如下:
日期1日2日3日4日
電表顯示(度)117120124129
日期5日6日7日8日
電表顯示(渡)135138142145
請(qǐng)你估計(jì)312號(hào)宿舍6月份的總用電量為________度.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知在y=ax2+bx+c中,當(dāng)x=0時(shí),y=-3;當(dāng)x=1時(shí),y=-4;當(dāng)x=-2時(shí),y=5,求當(dāng)x=3時(shí),y的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)解方程:數(shù)學(xué)公式;
(2)解不等式組:數(shù)學(xué)公式,并求出整數(shù)解.

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科目: 來源: 題型:填空題

不等式x-2≤3x+5的負(fù)整數(shù)解有________.

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已知x1,x2,x3的平均數(shù)為數(shù)學(xué)公式,那么3x1+5,3x2+5,3x3+5的平均數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,面積為5平方厘米的梯形A′B′C′D′是梯形ABCD經(jīng)過平移得到的且∠ABC=90°.那么梯形ABCD的面積為________平方厘米,∠A′B′C=________度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案