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科目: 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市中學九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

計算:|-2|=    ;=    ;(2ab)2=   

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市中學九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

在實數(shù)范圍內(nèi)因式分解:x2-3=    ;當x=    時,代數(shù)式無意義;據(jù)0.000 207用科學記數(shù)法表示為    (保留兩個有效數(shù)字).

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市中學九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

已知點(5-k2,2k+3)在第四象限內(nèi),且在其角平分線上,則k=   

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市中學九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

小明同學用紙板制作了一個圓錐形漏斗模型.如圖所示,它的底面半徑OB=3cm,高OC=4cm,則這個圓錐漏斗的側面積是    cm2

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市中學九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,B1(x1,y1)、B2(x2,y2),…,Bn(xn,yn)在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,△OB1A1,△B2A1A2,△B3A2A3,…,△BnAn-1An都是等邊三角形,邊OA1,A1A2,…,An-1An都在x軸上,則y1+y2+…+yn=   

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市中學九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

解方程:

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市中學九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,AC的垂直平分線MN交AB于點D,交AC于點O,CE∥AB交MN于E,連接AE、
CD.請判斷四邊形ADCE的形狀,說明理由.

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市中學九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩個不透明的紙盒中分別裝有形狀、大小和質地完全相同的四張和三張卡片.甲盒中的四張卡片上分別標有數(shù)字-1,0,1和2,乙盒中的三張卡片上分別標有數(shù)字-2,-1和1.小明從甲、乙兩個紙盒中各隨機抽取一張卡片,并分別將其卡片上的數(shù)字記為x,y,然后計算出S=x-y的值.請結合“樹狀圖法”或“列表法”,求出當S<2時的概率.

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市中學九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,點D在⊙O上,BC=DC,過點C作CE⊥AD的延長線于點E.
(1)求證:CE是⊙O的切線;
(2)若AB=10,AC=8,求tan∠DCE的值.

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市中學九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

2009年11月20日,澳門回歸祖國十周年紀念日.為慶祝這一特殊節(jié)日,表達莘莘學子對澳門回家十年喜悅之情,某校舉辦了“寄語澳門、盛世濠江”為主題的宣傳海報展比賽活動.該校聘請了10位老師和10位學生擔任評委,其中甲班的得分情況如下統(tǒng)計圖(表)所示.
(1)在頻數(shù)分布直方圖中,自左向右第四組的頻數(shù)為______;
(2)學生評委計分的眾數(shù)是______分;
(3)計分辦法規(guī)定:老師、學生評委的計分各去掉一個最高分、一個最低分,先分別計算平均分,再按老師、學生各占60%、40%的方法計算各班最后得分,求甲班最后得分.

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