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科目: 來源:2009年浙江省溫州市平陽縣鰲江五中九年級數(shù)學競賽試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,先由甲心中任想一個數(shù)字,記為a,再由乙猜甲剛才所想數(shù)字,把乙所猜數(shù)字記為b,且a,b分別取0,1,2,3,若a,b滿足|a-b|≤1,則稱甲、乙兩人“心有靈犀”,現(xiàn)任意找兩個玩這個游戲,得出“心有靈犀”的概率為   

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科目: 來源:2009年浙江省溫州市平陽縣鰲江五中九年級數(shù)學競賽試卷(解析版) 題型:填空題

將4個數(shù)a,b,c,d排成2行、2列,兩邊各加一條豎直線記成,定義=ad-bc,上述記號就叫做2階行列式.若=6,則x=   

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科目: 來源:2009年浙江省溫州市平陽縣鰲江五中九年級數(shù)學競賽試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,BC=CD,E是AD延長線上一點,若DE=AB=3cm,CE=4cm,則AD的長是    cm.

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科目: 來源:2009年浙江省溫州市平陽縣鰲江五中九年級數(shù)學競賽試卷(解析版) 題型:填空題

以線段AB為直徑作一個半圓,圓心為O,C是半圓周上的點,且OC2=AC•BC,則∠CAB=   

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科目: 來源:2009年浙江省溫州市平陽縣鰲江五中九年級數(shù)學競賽試卷(解析版) 題型:填空題

某村居民在第一年內(nèi)增加了n人,而在第二年又增加了300人.但也能說是居民人數(shù)在第一年增加了300%,而在第二年又增加了n%,則該村現(xiàn)有    個居民.

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科目: 來源:2009年浙江省溫州市平陽縣鰲江五中九年級數(shù)學競賽試卷(解析版) 題型:填空題

已知0<a<1,且滿足([x]表示不超過x的最大整數(shù)),則[10a]的值等于     (其中[x]表示不超過x的最大整數(shù)).

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科目: 來源:2009年浙江省溫州市平陽縣鰲江五中九年級數(shù)學競賽試卷(解析版) 題型:填空題

已知點P1、P2、P3、…、P2009在反比例函數(shù)上,它們的橫坐標分別為x1、x2、x3、…、x2009,縱坐標分別是1、3、5…共2009個連續(xù)奇數(shù),過P1、P2、P3、…、P2009分別作y軸的平行線,與的圖象交點依次為Q1(x1,y1′)、Q2(x2,y2′)、…、Q2009(x2009,y2009′),則|P2009Q2009|=   

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科目: 來源:2009年浙江省溫州市平陽縣鰲江五中九年級數(shù)學競賽試卷(解析版) 題型:解答題

把幾個數(shù)用大括號圍起來,中間用逗號斷開,如:{1,2,3},{2,7,8,19},我們稱之為集合,其中的數(shù)稱其為集合的元素.如果一個集合滿足:當實數(shù)a是集合的元素時,實數(shù)8-a也必是這個集合的元素,這樣的集合我們稱為好的集合.
(1)請你判斷集合{1,2},{1,4,7}是不是好的集合;
(2)請你寫出滿足條件的兩個好的集合的例子.

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科目: 來源:2009年浙江省溫州市平陽縣鰲江五中九年級數(shù)學競賽試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1、2,圖1是一個小朋友玩“滾鐵環(huán)”的游戲,鐵環(huán)是圓形的,鐵環(huán)向前滾動時,鐵環(huán)鉤保持與鐵環(huán)相切.將這個游戲抽象為數(shù)學問題,如圖2.已知鐵環(huán)的半徑為5個單位(每個單位為5cm),設鐵環(huán)中心為O,鐵環(huán)鉤與鐵環(huán)相切點為M,鐵環(huán)與地面接觸點為A,∠MOA=α,且sinα=
(1)求點M離地面AC的高度BM(單位:厘米);
(2)設人站立點C與點A的水平距離AC等于11個單位,求鐵環(huán)鉤MF的長度(單位:厘
米).

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科目: 來源:2009年浙江省溫州市平陽縣鰲江五中九年級數(shù)學競賽試卷(解析版) 題型:解答題

一列火車自A城駛往B城,沿途有n個車站(包括起點站A和終點站B),該列火車掛有一節(jié)郵政車廂,運行時需要在每個車站?,每停靠一站不僅要卸下已經(jīng)通過的各車站發(fā)給該站的郵包一個,還要裝上該站發(fā)往下面行程中每個車站的郵包一個.
(1)寫出列車在第x車站啟程時,郵政車廂上共有郵包的個數(shù)y(用x、n表示).
(2)當n=20時,列車在第幾個車站啟程時郵政車廂上郵包的個數(shù)最多?

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同步練習冊答案