相關(guān)習(xí)題
 0  13625  13633  13639  13643  13649  13651  13655  13661  13663  13669  13675  13679  13681  13685  13691  13693  13699  13703  13705  13709  13711  13715  13717  13719  13720  13721  13723  13724  13725  13727  13729  13733  13735  13739  13741  13745  13751  13753  13759  13763  13765  13769  13775  13781  13783  13789  13793  13795  13801  13805  13811  13819  366461 

科目: 來源: 題型:解答題

已知關(guān)于x的方程(x-3)(x-2)-p2=0.
(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)當(dāng)p=2時,求該方程的根.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

在一次數(shù)學(xué)測驗中,七年級7班的平均分為87分,把高于平均分的部分記作正數(shù),低于平均分的部分記作負(fù)數(shù),下表是該班一個小組10名同學(xué)的成績變化情況:
學(xué)生序號12345678910
成績變化-2+10+8+5-15-10+8+13-6
(1)該小組10名同學(xué)的成績最低分是多少?最高分是多少?
(2)該組10名同學(xué)的成績總分是?
(3)若該組10名同學(xué)的成績平均分不低于87分,得到獎勵,每高一分,每人獎勵2個本子,否則不獎勵,那么該組10名同學(xué)是否受到獎勵?若獎勵,共獎勵多少個本子?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式,其中a=-1,b=數(shù)學(xué)公式

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,過點O作OD⊥AC于D,連接BC.
(1)求證:OD=數(shù)學(xué)公式BC;
(2)若∠BAC=40°,求數(shù)學(xué)公式的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,AB,AC是⊙O的弦,AD⊥BC于D,交⊙O于F,AE與⊙O的直徑,試問兩弦BE與CF的大小有何關(guān)系,說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別是對角線AC、CA延長線上的點,且CE=AF,試說明四邊形BEDF是平行四邊形?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

如圖,在菱形ABCD中,AC、BD為對角線,若菱形ABCD滿足AC•BD=AB2,則∠ABC的度數(shù)為(菱形中A、B、C、D四點需自己標(biāo)出)


  1. A.
    60°
  2. B.
    30°
  3. C.
    60°或120°
  4. D.
    30°或150°

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示是我們在運動場上踢的足球,而大多的足球是由許多小黑白塊的皮縫合而成的.小強(qiáng)和小剛兩位同學(xué),一天在玩足球時研究起足球上的黑白塊的個數(shù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)黑塊都是五邊形,白塊都是六邊形.小強(qiáng)好不容易才數(shù)清了黑塊共12塊,小剛數(shù)白塊時不是重復(fù),就是遺漏,無法數(shù)清白塊的個數(shù),你能幫助小剛解決這一問題嗎?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

小王玩游戲:一張紙片,第一次將其撕成四小片,以后每次都將其中一片撕成更小的四片,如此進(jìn)行下去.當(dāng)小王撕到第n次時,手中共有s張紙片.

(1)用含有n的代數(shù)式表示s;
(2)當(dāng)小王手中共有70張小紙片時,小王撕紙多少次?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

已知△ABC的邊長為a、b、c均為整數(shù),且a、b滿足數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式,求邊長c的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案