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科目: 來源: 題型:解答題

聰聰?shù)陌职质枪╇姽镜木路設(shè)計(jì)師,公司準(zhǔn)備在輸電主干線l上連接一個(gè)分支線路,為新建的兩個(gè)小區(qū)M、N同時(shí)輸電.聰聰?shù)陌职衷O(shè)想了兩種情況:①當(dāng)小區(qū)M、N分別位于主干線l的兩側(cè)時(shí),如圖(一);②當(dāng)小區(qū)M、N分別位于主干線l的同側(cè)時(shí),如圖(二);
(1)如果是圖(一)的情況,請(qǐng)你幫助聰聰?shù)陌职衷O(shè)計(jì),分支線路連接點(diǎn)P在什么地方時(shí)分支線路最短,并在圖(一)中標(biāo)出點(diǎn)P的位置.(保留作圖痕跡)
(2)如果是圖二的情況,假設(shè)兩小區(qū)相距2公里,M、N小區(qū)分別到主干線l的距離分別為2公里和1公里,請(qǐng)你幫助聰聰?shù)陌职钟?jì)算一下分支線路最短的長(zhǎng)度是______公里.(結(jié)果保留根號(hào))
(3)經(jīng)過實(shí)地考察測(cè)量,情況比設(shè)想的復(fù)雜.如圖(三)所示,此段的主干線l在一段河堤AB上,河堤AB與CD平行,河寬0.5公里,小區(qū)M到河堤AB的距離為2公里,小區(qū)N到河堤CD的距離為1公里,兩小區(qū)M、N的連線與主干線l所夾銳角恰好為45°,并且根據(jù)架線要求,當(dāng)線路通過河道時(shí),要求線路與河堤垂直.
①請(qǐng)你幫助聰聰?shù)陌职衷O(shè)計(jì)出最短的分支線路,并畫出示意圖.(要求:標(biāo)注字母,保留痕跡,用字母說明具體線路)
②根據(jù)所畫示意圖計(jì)算最短線路有多長(zhǎng)?(要求:寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留根號(hào))

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已知A(-6,0),B(0,4),O為原點(diǎn),則三角形AOB的面積為________.

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點(diǎn)P是△ABC的兩邊AB、AC垂直平分線的交點(diǎn),請(qǐng)寫出一個(gè)與點(diǎn)P有關(guān)的正確結(jié)論:________.

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如圖,四邊形ABCD是正方形,四邊形BEFD為菱形,且C、E、F在一條直線上.求∠EBC的大。

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附加題:
我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)過程中曾經(jīng)接確過“弦圖”,“弦圖”是四個(gè)全等直角三角形與一個(gè)小正方形拼成的大正方形.你能用四個(gè)全等的直角三角形畫出弦圖嗎?相信你肯定會(huì)了;那么請(qǐng)你根據(jù)你掌握的知識(shí)解決下面的問題,相信自己肯定能行!
(1)試用邊長(zhǎng)分別為1 cm和2 cm的2個(gè)正方形剪拼成一個(gè)大的正方形,并畫出示意圖.

(2)下圖是由5個(gè)相鄰的正方形組成的一個(gè)長(zhǎng)方形,試把它剪成一個(gè)正方形,畫出示意圖.
(3)請(qǐng)把一個(gè)寬為2,長(zhǎng)為6.5的矩形紙片,剪拼成一個(gè)正方形,畫出示意圖.

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(1)計(jì)算數(shù)學(xué)公式
(2)已知數(shù)學(xué)公式,求代數(shù)式(x-1)2+4(x-1)+4的值.

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Rt△ABC的斜邊AB的長(zhǎng)為10cm,則AB邊上的中線長(zhǎng)為______.
選擇適當(dāng)?shù)牟坏忍?hào)填空:
(1)若a<b,則-3a______-3b;
(2)-a2______0.

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如圖,AB是⊙O直徑,C、D是⊙O上的兩點(diǎn),若∠BAC=20°,數(shù)學(xué)公式,則∠DAC的度數(shù)是________.

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有2個(gè)信封,每個(gè)信封內(nèi)各裝有四張卡片,其中一個(gè)信封內(nèi)的四張卡片上分別寫有1、2、3、4四個(gè)數(shù),另一個(gè)信封內(nèi)的四張卡片分別寫有5、6、7、8四個(gè)數(shù),甲、乙兩人商定了一個(gè)游戲,規(guī)則是:從這兩個(gè)信封中各隨機(jī)抽取一張卡片,然后把卡片上的兩個(gè)數(shù)相乘,如果得到的積大于20,則甲獲勝,否則乙獲勝.
(1)請(qǐng)你通過列表(或畫樹狀圖)計(jì)算甲獲勝的概率.
(2)你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?為什么?

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要使數(shù)學(xué)公式有意義,則x取值范圍是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案