科目： 來源：《24.3-24.4 》2010年同步學(xué)習(xí)檢測（一）（解析版） 題型：填空題

如圖，圓錐的側(cè)面積為15π，底面半徑為3，則圓錐的高AO為    ．

科目： 來源：《24.3-24.4 》2010年同步學(xué)習(xí)檢測（一）（解析版） 題型：填空題

已知正六邊形的邊長為1cm，分別以它的三個(gè)不相鄰的頂點(diǎn)為圓心，1cm長為半徑畫�。ㄈ鐖D），則所得到的三條弧的長度之和為    cm（結(jié)果保留π）．

科目： 來源：《24.3-24.4 》2010年同步學(xué)習(xí)檢測（一）（解析版） 題型：填空題

如圖，在矩形空地上鋪4塊扇形草地．若扇形的半徑均為r米，圓心角均為90°，則鋪上的草地共有    平方米．

科目： 來源：《24.3-24.4 》2010年同步學(xué)習(xí)檢測（一）（解析版） 題型：填空題

如圖，扇形AOB的圓心角為60°，半徑為6，C、D是弧AB的三等分點(diǎn)，則陰影部分的面積是    ．

科目： 來源：《24.3-24.4 》2010年同步學(xué)習(xí)檢測（一）（解析版） 題型：填空題

如圖，在以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中，大圓的直徑AB交小圓于C、D兩點(diǎn)，AC=CD=DB，分別以C、D為圓心，以CD為半徑作圓．若AB=6cm，則圖中陰影部分的面積為    cm²．

科目： 來源：《24.3-24.4 》2010年同步學(xué)習(xí)檢測（一）（解析版） 題型：填空題

兩同心圓，大圓半徑為3，小圓半徑為1，則陰影部分面積為    ．

科目： 來源：《24.3-24.4 》2010年同步學(xué)習(xí)檢測（一）（解析版） 題型：填空題

小華為參加畢業(yè)晚會(huì)演出，準(zhǔn)備制作一頂圓錐形紙帽，如圖所示，紙帽的底面半徑為9cm，母線長為30cm，制作這個(gè)紙帽至少需要紙板的面積至少為    cm²．（結(jié)果保留π）

科目： 來源：《24.3-24.4 》2010年同步學(xué)習(xí)檢測（一）（解析版） 題型：填空題

為慶祝祖國六十華誕，某單位排練的節(jié)目需用到如圖所示的扇形布扇，布扇完全打開后，外側(cè)兩竹條AB，AC夾角為120°，AB的長為30cm，貼布部分BD的長為20cm，則貼布部分的面積約為    cm²（π取3）

科目： 來源：《24.3-24.4 》2010年同步學(xué)習(xí)檢測（一）（解析版） 題型：填空題

如圖，方格紙中4個(gè)小正方形的邊長均為1，則圖中陰影部分三個(gè)小扇形的面積和為    （結(jié)果保留π）．

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如圖，已知在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=4，分別以AC、BC為直徑作半圓，面積分別記為S₁、S₂，則S₁+S₂等于    ．