相關(guān)習題
 0  138547  138555  138561  138565  138571  138573  138577  138583  138585  138591  138597  138601  138603  138607  138613  138615  138621  138625  138627  138631  138633  138637  138639  138641  138642  138643  138645  138646  138647  138649  138651  138655  138657  138661  138663  138667  138673  138675  138681  138685  138687  138691  138697  138703  138705  138711  138715  138717  138723  138727  138733  138741  366461 

科目: 來源:2010-2011學年湖北省荊州市江陵縣五三中學九年級(上)期末數(shù)學模擬試卷3(解析版) 題型:解答題

已知:m、n是方程x2-6x+5=0的兩個實數(shù)根,且m<n,拋物線y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A(m,0)、B(0,n).
(1)求這個拋物線的解析式;
(2)設(1)中拋物線與x軸的另一交點為C,拋物線的頂點為D,試求出點C、D的坐標和△BCD的面積;
(3)P是線段OC上的一點,過點P作PH⊥x軸,與拋物線交于H點,若直線BC把△PCH分成面積之比為2:3的兩部分,請求出P點的坐標.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學年湖北省荊州市江陵縣五三中學九年級(上)期末數(shù)學模擬試卷3(解析版) 題型:解答題

如圖①,將一張矩形紙片對折,然后沿虛線剪切,得到兩個(不等邊)三角形紙片△ABC,△A1B1C1

﹙1﹚將△ABC,△A1B1C1如圖②擺放,使點A1與B重合,點B1在AC邊的延長線上,連接CC1交BB1于點E.求證:∠B1C1C=∠B1BC.
﹙2﹚若將△ABC,△A1B1C1如圖③擺放,使點B1與B重合,點A1在AC邊的延長線上,連接CC1交A1B于點F,試判斷∠A1C1C與∠A1BC是否相等,并說明理由.
﹙3﹚寫出問題﹙2﹚中與△A1FC相似的三角形.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學年湖北省荊州市江陵縣五三中學九年級(上)期末數(shù)學模擬試卷3(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是半圓的直徑,O為圓心,AD、BD是半圓的弦,且∠PDA=∠PBD.
(1)判斷直線PD是否為⊙O的切線,并說明理由;
(2)如果∠BDE=60°,PD=,求PA的長.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學年湖北省荊州市江陵縣五三中學九年級(上)期末數(shù)學模擬試卷3(解析版) 題型:解答題

紅星食品廠獨家生產(chǎn)具有地方特色的某種食品,產(chǎn)量y1(萬千克)與銷售價格x(元/千克)(2≤x≤10)滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)1=0.5x+11、經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):該食品市場需求量y2(萬千克)與銷售價格x(元/千克)(2≤x≤10)的關(guān)系如圖所示.當產(chǎn)量小于或等于市場需求量時,食品將被全部售出;當產(chǎn)量大于市場需求量時,只能售出符合市場需求量的食品,剩余食品由于保質(zhì)期短將被無條件銷毀.
(1)求y2與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當銷售價格為多少時,產(chǎn)量等于市場需求量?
(3)若該食品每千克的生產(chǎn)成本是2元,試求廠家所得利潤W(萬元)與銷售價格x(元/千克)(2≤x≤10)之間的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學年湖北省荊州市江陵縣五三中學九年級(上)期末數(shù)學模擬試卷3(解析版) 題型:解答題

如圖:二次函數(shù)y=-x2+ax+b的圖象與x軸交于A(-,0),B(2,0)兩點,且與y軸交于點C.
(1)求該拋物線的解析式,并判斷△ABC的形狀;
(2)在x軸上方的拋物線上有一點D,且A、C、D、B四點為頂點的四邊形是等腰梯形,請直接寫出D點的坐標;
(3)在此拋物線上是否存在點P,使得以A、C、B、P四點為頂點的四邊形是直角梯形?若存在,求出P點的坐標;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:《4.2 一元二次方程的解法》2010年第6課時同步練習(解析版) 題型:填空題

一元二次方程(x-1)(x-2)=0可化為兩個一次方程為        ,方程的根是   

查看答案和解析>>

科目: 來源:《4.2 一元二次方程的解法》2010年第6課時同步練習(解析版) 題型:填空題

方程3x2=0的根是    ,方程(y-2)2=0的根是    ,方程(x+1)2=4(x+1)的根是   

查看答案和解析>>

科目: 來源:《4.2 一元二次方程的解法》2010年第6課時同步練習(解析版) 題型:填空題

解方程x(x+1)=2時,要先把方程化為    ;再選擇適當?shù)姆椒ㄇ蠼,得方程的兩根為x1=    ,x2=   

查看答案和解析>>

科目: 來源:《4.2 一元二次方程的解法》2010年第6課時同步練習(解析版) 題型:填空題

用因式分解法解方程5(x+3)-2x(x+3)=0,可把其化為兩個一元一次方程    、    求解.

查看答案和解析>>

科目: 來源:《4.2 一元二次方程的解法》2010年第6課時同步練習(解析版) 題型:填空題

如果方程x2-3x+c=0有一個根為1,那么c=    ,該方程的另一根為    ,該方程可化為(x-1)(x    )=0.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案