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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省廈門市新圩九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,AD、CE相交于G,若點(diǎn)G是△ABC 的重心.
(1)求證:△BDE∽△BCA;
(2)若∠ACB=90°,(BC-6)2=0,求DG的長.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省廈門市新圩九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,小明把一張矩形的硬紙板ABCD的四周各剪去一個(gè)邊長為x(cm)的小正方形,再折合成一個(gè)無蓋的長方體盒子,AB=14cm,AD=10cm.
(1)如果長方體的底面面積為60cm2,則x的值是多少?
(2)求長方體的底面周長y(cm)的取值范圍.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省廈門市新圩九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在等腰△ABC與等腰△DEF中,有AB=AC>BC,DE=DF>EF,且AB≠DE.請(qǐng)判斷下面兩個(gè)命題是否正確.若正確,請(qǐng)證明;若不正確,請(qǐng)舉一個(gè)反例說明.
命題1:如果∠A+∠B=∠D+∠E,那么等腰△ABC與等腰△DEF相似;
命題2:如果AB+BC=DE+EF,那么等腰△ABC與等腰△DEF相似.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省廈門市新圩九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知關(guān)于x的方程x2+(1-2m)x+m2=0.
(1)若-1是方程的一個(gè)根,求m的值;
(2)如果x1、x2是方程的兩個(gè)根,且有x1+x2+=,求m的值.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省廈門市新圩九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8,P、Q分別是AB、BC邊上的點(diǎn),且AP=BQ=a (其中0<a<8).
(1)若PQ⊥BC,求a的值;
(2)若PQ=BQ,把線段CQ繞著點(diǎn)Q旋轉(zhuǎn)180°,試判別點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C’是否落在線段QB上?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省廈門市新圩九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知一次函數(shù)y=-2x+2與x軸、y軸分別交于A、B點(diǎn),以AB為邊在第一象限內(nèi)作直角△ABC,△ABC∽△OAB.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)一個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過不同的點(diǎn)C和點(diǎn)P,問:在第一象限內(nèi),是否存在點(diǎn)P(記點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m)使得△PAB的面積等于△ABC的面積?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省三明市大田縣二中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在△ABC中,∠C=90°,tanA=1,那么cotB等于( )
A.
B.
C.1
D.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省三明市大田縣二中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,圓錐的主視圖是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省三明市大田縣二中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在反比例函數(shù)y=的圖象上的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是( )
A.(2,
B.(-2,1)
C.(2,1)
D.(-2,2)

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省三明市大田縣二中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若有一條公共邊的兩個(gè)三角形稱為一對(duì)“共邊三角形”,則圖中以BC為公共邊的“共邊三角形”有( )

A.2對(duì)
B.3對(duì)
C.4對(duì)
D.6對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案