已知一個等腰三角形的兩邊長分別是2和5，那么這個等腰三角形的周長為

1. A.
   9
2. B.
   12
3. C.
   9或12
4. D.
   7

列方程或方程組解應用題：
國外營養(yǎng)學家做了一項研究，甲組同學每天正常進餐，乙組同學每天除正常進餐外，每人還增加六百毫升牛奶．一年后發(fā)現(xiàn)，乙組同學平均身高的增長值比甲組同學平均身高的增長值多2.01cm，甲組同學平均身高的增長值比乙組同學平均身高的增長值的少0.34cm．求甲、乙兩組同學平均身高的增長值．

已知a，b是互為相反數(shù)，c，d是互為倒數(shù)，e是非零實數(shù)．求（a+b）+cd-2e⁰的值．

武漢市號召全市人民大力推進“四城同創(chuàng)”，某小學1200名學生參加《四城同創(chuàng)我知曉知識問卷》活動中，為了解本次問卷成績分布情況，從中抽取了200名學生得分（得分取整數(shù)，滿分100分）進行統(tǒng)計，請根據(jù)表中提供的信息，解答下列各題：

（1）補全頻數(shù)分布表；
（2）補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）規(guī)定把成績在80分以上的同學定為優(yōu)勝者，學校準備給這些學生佩戴小紅花，那么學校大約要購買多少朵小紅花？

若x=-，y=，則xy的值為________．分母有理化：=________．

如圖，為了加固房屋，要在屋架上加一根橫梁DE，使DE∥BC．如果∠ABC=31°，∠ADE應為多少度？

如圖，直線AB過點O，OC、OD是直線AB同旁的兩條射線，若∠BOD比∠COD的3倍大20°，∠AOD比∠BOD的2倍小15°，求∠COD的度數(shù)．

一元一次方程=0的根的情況是

1. A.
   有兩個不相等的實數(shù)根
2. B.
   有兩個相等的實數(shù)根
3. C.
   沒有實數(shù)根
4. D.
   不能確定

如圖，有四塊全等的直角三角形紙片，直角邊長分別是1，2，請利用這四塊紙片按下列要求在6×6方格紙中各拼一個圖形，直角頂點在格點上．
（1）圖甲中作出是軸對稱圖形而不是中心對稱圖形；
（2）圖乙中作出是中心對稱圖形而不是軸對稱圖形；
（3）圖丙中作出既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形．

某校計劃組織學生到市影劇院觀看大型感恩歌舞劇，為了解學生如何去影劇院的問題，學校隨機抽取部分學生進行調查，并將調查結果制成了表格、條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖（均不完整）．

（1）此次共調查了多少位學生？
（2）將表格填充完整；

步行	騎自行車	坐公共汽車	其他
50	______	______	______

（3）將條形統(tǒng)計圖補充完整．