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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學(xué)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

小明與小亮在一起做游戲時(shí)需要確定作游戲的先后順序，他們約定用“錘子、剪刀、布”的方式確定，請(qǐng)問(wèn)在一個(gè)回合中兩個(gè)人都出“布”的概率是    ．

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學(xué)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

王老漢為了與客戶簽訂購(gòu)銷(xiāo)合同，對(duì)自己的魚(yú)塘中的魚(yú)的總條數(shù)進(jìn)行估計(jì)．第一次撈出100條，并將每條魚(yú)作出記號(hào)放入水中；當(dāng)它們完全混合魚(yú)群后，又撈出100條，其中帶有記號(hào)的魚(yú)有2條，王老漢的魚(yú)塘中魚(yú)的條數(shù)估計(jì)約為    條．

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學(xué)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩人用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)（每個(gè)都平均分配的）做游戲，轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)各一次．若轉(zhuǎn)出的兩個(gè)數(shù)字和是偶數(shù)，則甲勝，是奇數(shù)則乙勝，此時(shí)這個(gè)游戲公平嗎？

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學(xué)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)進(jìn)行“配紫色”游戲（紅色與藍(lán)色配成紫色）．小穎制作了下表，并據(jù)此求出游戲者獲勝的概率為．你認(rèn)為小穎做得對(duì)嗎？若正確，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由；若不正確，請(qǐng)你制作樹(shù)狀圖或用列表的方法求出游戲者獲勝的概率．

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學(xué)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

依據(jù)闖關(guān)游戲規(guī)則，請(qǐng)你探究“闖關(guān)游戲”的奧秘：
（1）用列表的方法表示有可能的闖關(guān)情況；
（2）求出闖關(guān)成功的概率．


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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學(xué)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是由一轉(zhuǎn)盤(pán)和箭頭組成的裝置，裝置A上的數(shù)字分別是7、5、4，裝置B上的數(shù)字分別是1、8、6，這兩個(gè)裝置除了表面數(shù)字外其它構(gòu)造完全一樣．現(xiàn)在你和另外一個(gè)人同時(shí)用力轉(zhuǎn)動(dòng)箭頭，如果我們規(guī)定箭頭停留在較大數(shù)字的一方勝出，那么你會(huì)選擇哪一個(gè)裝置呢？說(shuō)說(shuō)你的理由．

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學(xué)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

李紅和張明正在玩擲骰子游戲，兩人各擲一枚骰子，當(dāng)兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)之和大于7時(shí)，李紅得1分，否則張明得1分，這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？如果不公平，請(qǐng)你提出一個(gè)對(duì)雙方公平的意見(jiàn)．

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學(xué)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

某人在一只黑色的口袋里裝有顏色不同的10個(gè)小球．?dāng)噭蚝�，每次摸一個(gè)球，2元摸1次，第一次摸后放回去才能摸第二次，規(guī)定每次都摸到獎(jiǎng)品才能獲（獎(jiǎng)品已標(biāo)注在球上，獎(jiǎng)金累加）．
（1）如果花2元摸1次，那么摸不到獎(jiǎng)的概率是多少？
（2）如果花4元摸2次，那么不能獲獎(jiǎng)的概率是多少？
（3）如果花4元摸2次，那么獲得10元獎(jiǎng)品的概率是多少？

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學(xué)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)生物學(xué)家的研究，人體的許多特征都是由基因控制的．有的人是單眼皮，有的人是雙眼皮，這是由一對(duì)人體基因控制的．控制單眼皮的基因f是隱性的，控制雙眼皮的基因F是顯性的，控制眼皮的一對(duì)基因可能是ff，F(xiàn)F，F(xiàn)f，F(xiàn)f．這樣基因ff的人是單眼皮，基因FF，F(xiàn)f，F(xiàn)f的人是雙眼皮，父母分別將他們的一對(duì)基因中的一個(gè)遺傳給子女，而且是等可能的．
（1）如果父母都是雙眼皮且他們的基因都是fF，求他們的子女都是單眼皮的概率．
（2）如果母親是雙眼皮且基因是FF，父親是單眼皮，他們的子女是雙眼皮還是單眼皮？為什么？

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學(xué)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

我市部分學(xué)生參加了2004年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽，并取得優(yōu)異成績(jī)．已知競(jìng)賽成績(jī)分?jǐn)?shù)都是整數(shù)，試題滿分為140分，參賽學(xué)生的成績(jī)分?jǐn)?shù)分布情況如下：
分?jǐn)?shù)段0-1920-3940-5960-7980-99100-119120-140
人  數(shù)376895563212
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）全市共有多少人參加本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽最低分和最高分在什么分?jǐn)?shù)范圍？
（2）經(jīng)競(jìng)賽組委會(huì)評(píng)定，競(jìng)賽成績(jī)?cè)?0分以上（含60分）的考生均可獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，求我市參加本次競(jìng)賽決賽考生的獲獎(jiǎng)比例；
（3）決賽成績(jī)分?jǐn)?shù)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)？
（4）上表還提供了其他信息，例如：“沒(méi)獲獎(jiǎng)的人數(shù)為105人”等等．請(qǐng)你再寫(xiě)出兩條此表提供的信息．

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