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科目: 來源:2009-2010學(xué)年云南省怒江州瀘水縣民族中學(xué)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先閱讀,再填空解答:
方程x2-3x-4=0的根是:x1=-1,x2=4,則x1+x2=3,x1x2=-4;
方程3x2+10x+8=0的根是:x1=-2,,則x1+x2=-,x1x2=
(1)方程2x2+x-3=0的根是:x1=______,x2=______,則x1+x2=______,x1x2=______;
(2)若x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,且a,b,c為常數(shù))的兩個實數(shù)根,那么x1+x2,x1x2與系數(shù)a,b,c的關(guān)系是:x1+x2=______,x1x2=______;
(3)如果x1,x2是方程x2+x-3=0的兩個根,根據(jù)(2)所得結(jié)論,求x12+x22的值.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年云南省文山州富寧二中九年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

順次連接菱形的各邊中點所得到的四邊形是( )
A.平行四邊形
B.菱形
C.矩形
D.正方形

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年云南省文山州富寧二中九年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

球體的三種視圖是( )
A.三個圓
B.三個圓和圓心的實心點
C.三個圓和一半圓
D.三個圓且其中一個圓包括圓心的實心點

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年云南省文山州富寧二中九年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

具有下列條件的兩個等腰三角形,不能判斷它們?nèi)鹊氖牵?)
A.頂角、一腰對應(yīng)相等
B.底邊、一腰對應(yīng)相等
C.兩腰對應(yīng)相等
D.一底角、底邊對應(yīng)相等

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年云南省文山州富寧二中九年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,△ABP與△CDP是兩個全等的等邊三角形,且PA⊥PD,有下列四個結(jié)論:①∠PBC=15°,②AD∥BC,③PC⊥AB,④四邊形ABCD是軸對稱圖形,其中正確的個數(shù)為( )

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年云南省文山州富寧二中九年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

下列函數(shù)中,屬于反比例函數(shù)的有( )
A.y=
B.y=
C.y=8-2
D.y=x2-1

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年云南省文山州富寧二中九年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

某校九年級一班共有學(xué)生50人,現(xiàn)在對他們的生日(可以不同年)進(jìn)行統(tǒng)計,則正確的說法是( )
A.至少有兩名學(xué)生生日相同
B.不可能有兩名學(xué)生生日相同
C.可能有兩名學(xué)生生日相同,但可能性不大
D.可能有兩名學(xué)生生日相同,且可能性很大

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年云南省文山州富寧二中九年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

若關(guān)于x的一元二次方程x2+x-3m=0有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是( )
A.m>
B.m<
C.m>
D.m<

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年云南省文山州富寧二中九年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

一個均勻的立方體六個面上分別標(biāo)有數(shù)1,2,3,4,5,6.如圖是這個立方體表面的展開圖.拋擲這個立方體,則朝上一面上的數(shù)恰好等于朝下一面上的數(shù)的的概率是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年云南省文山州富寧二中九年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

《九章算術(shù)》是我國東漢年間編訂的一部數(shù)學(xué)經(jīng)典著作,在它的“方程”一章里一次方程組是由算籌布置而成的.《九章算術(shù)》中的算籌圖是豎排的,為看圖方便,把它改為橫排,如圖(1)、(2),圖中各行從左到右列出的算籌數(shù)分別表示未知數(shù)x,y的系數(shù)與對應(yīng)的常數(shù)項,把圖(1)所示的算籌圖中方程組形式表述出來,就是類似地,圖(2)所示的算籌圖可表述為( )

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案