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科目:
來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校九年級(jí)(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
已知,如圖所示,圖①和圖②中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1個(gè)單位長(zhǎng)度.
(1)將圖①中的格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)都在網(wǎng)絡(luò)線交點(diǎn)處的三角形叫做格點(diǎn)三角形)向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A
1B
1C
1,請(qǐng)你在圖中畫出△A
1B
1C
1;
(2)在圖②中畫一個(gè)與格點(diǎn)△ABC相似的格點(diǎn)△A
2B
2C
2,且△A
2B
2C
2與△ABC的相似比為2:1.
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校九年級(jí)(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
求拋物線
與x軸的交點(diǎn)及頂點(diǎn)坐標(biāo).
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校九年級(jí)(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,為測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,小東用長(zhǎng)為3.2m的竹竿作測(cè)量工具,移動(dòng)竹竿,使竹竿頂端與旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn),此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)相距8m,與旗桿相距22m,求旗桿的高度.
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校九年級(jí)(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,A、B、C、D在圓O上.
(1)指出圖中有哪些相等的角?(要求不再添加字母)
(2)如果∠1=∠2,圖中存在全等三角形嗎?如果存在,請(qǐng)找出來(lái)并證明.
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校九年級(jí)(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,甲轉(zhuǎn)盤被分成3個(gè)面積相等的扇形,乙轉(zhuǎn)盤被分成4個(gè)面積相等的扇形,每一個(gè)扇形都標(biāo)有相應(yīng)的數(shù)字.同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,設(shè)甲轉(zhuǎn)盤中指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字為x,乙轉(zhuǎn)盤中指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字為y(當(dāng)指針指在邊界線上時(shí),重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向一個(gè)區(qū)域?yàn)橹梗?br />(1)請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表格的方法,求出點(diǎn)(x,y)落在第二象限內(nèi)的概率;
(2)直接寫出點(diǎn)(x,y)落在函數(shù)
圖象上的概率.
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校九年級(jí)(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
為了盡快擺脫金融危機(jī)的影響,某市劃建了大型的工業(yè)園區(qū),用以招商引資,并制定了《工業(yè)園區(qū)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要(草案)》.由于金融危機(jī)的影響,園區(qū)工業(yè)企業(yè)2008年工業(yè)總產(chǎn)值只完成440億元,如果要在2010年達(dá)到743.6億元,那么2008年到2010年的工業(yè)總產(chǎn)值年平均增長(zhǎng)率是多少?《綱要》確定2012年園區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值要達(dá)到1200億元,若繼續(xù)保持上面的增長(zhǎng)速度,該目標(biāo)是否可以完成?
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題型:解答題
在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為A(1,-4),且過(guò)點(diǎn)B(3,0).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)將該二次函數(shù)圖象向右平移幾個(gè)單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)?并直接寫出平移后所得圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).
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題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,O是AB上一點(diǎn),以O(shè)為圓心OB為半徑的圓與AB交于點(diǎn)E,與AC交于點(diǎn)D,連接DE、DE、OC,且DE∥OC.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若DE•OC=8,求⊙O的半徑.
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校九年級(jí)(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
南博汽車城銷售某種型號(hào)的汽車,每輛進(jìn)貨價(jià)為25萬(wàn)元,市場(chǎng)調(diào)研表明:當(dāng)銷售價(jià)為29萬(wàn)元時(shí),平均每周能售出8輛,而當(dāng)銷售價(jià)每降低0.5萬(wàn)元時(shí),平均每周能多售出4輛.如果設(shè)每輛汽車降價(jià)x萬(wàn)元,每輛汽車的銷售利潤(rùn)為y萬(wàn)元.(銷售利潤(rùn)=銷售價(jià)-進(jìn)貨價(jià))
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;在保證商家不虧本的前提下,寫出x的取值范圍;
(2)假設(shè)這種汽車平均每周的銷售利潤(rùn)為z萬(wàn)元,試寫出z與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)每輛汽車的定價(jià)為多少萬(wàn)元時(shí),平均每周的銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
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來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校九年級(jí)(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,拋物線y=-
x
2+
x+2交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C.
(1)求證:△ABC為直角三角形;
(2)在y軸上找點(diǎn)P,連接PB,若△PBC為等腰三角形,求:點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在拋物線BC上取點(diǎn)E,連接CE和BE,△BCE的面積是否存在最大值?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo)及△BCE的最大面積.
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