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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式的相反數(shù)為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

為選派一名學(xué)生參加全市實踐活動技能競賽,A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實習(xí)基地現(xiàn)場進行加工直徑為20mm的零件的測試,他倆各加工的10個零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如下圖表所示(單位:mm)

平均數(shù)

方差
完全符合
要求個數(shù)
A  200.026  2
 B  20 SB2  5
根據(jù)測試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問題:
(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個數(shù),你認為______的成績好些;
(2)計算出SB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說明誰的成績好些;
(3)考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件個數(shù)遠遠超過10個的實際情況,你認為派誰去參賽較合適?說明你的理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

欣育有若干元,他用三分之一買課外讀物,四分之一買一個打八折的電子恐龍,還剩600元,則此電恐龍定價為________元.

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科目: 來源: 題型:解答題

流花河的警戒水位是73.4米,下表記錄的是今年某一周內(nèi)的水位變化情況,取河流的警戒水位作為0點,并且上周末(星期六)的水位達到警戒水位,(正號表示水位比前一天上升,負號表示水位比前一天下降.)

(1)本周哪一天河流的水位最高?哪一天河流的水位最低?
(2)與上周末相比,本周末河流的水位是上升了還是下降了?
(3)以警戒水位作為零點,用折線統(tǒng)計圖表示本周的水位情況.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在三角形ABC中,∠BAC=∠BCA,CD平分∠ACB,CE⊥AB交AB的延長線于E點,若∠DCE=60°,求∠BCE的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

某摩托車廠本周內(nèi)計劃每日生產(chǎn)300輛摩托車,由于工人實行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實際每日生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表(增加的車輛數(shù)為正數(shù),減少的車輛數(shù)為負數(shù))
星期
增減-5+7-3+4+10-9-25
(1)本周三生產(chǎn)了多少輛摩托車?
(2)本周總生產(chǎn)量與計劃生產(chǎn)量相比,是增加還是減少?
(3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了多少輛?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,直線l是一次函數(shù)y=kx+b的圖象.
(1)求k、b的值;
(2)當x=2時,求y的值;
(3)當y=4時,求x的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

在數(shù)軸上被墨汁覆蓋的整數(shù)為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

若關(guān)于x的一元一次不等式組數(shù)學(xué)公式 有解,則m的取值范圍為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    m≤數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    m≤數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖、這是小明騎自行車外出旅游時間的路程S(千米)與時間t(小時)間的函數(shù)關(guān)系圖,觀察圖中提供的數(shù)據(jù),解答下列問題.
(1)小時在途中停了多長時間?
(2)他在2.5至4小時這段時間內(nèi)的平均速度是多少?
(3)求當2.5≤t≤4時,s和t的函數(shù)關(guān)系式.

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同步練習(xí)冊答案