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科目： 來源： 題型：填空題

若數(shù)學公式所對圓心角度數(shù)是100°，數(shù)學公式所對的圓周角的度數(shù)為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，小明要測量河岸相對的兩點A，B的距離，他先在AB的垂線BF上取兩點C，D，使CD=BC，再過點D作BF的垂線DE，使A，C，E三點在同一條直線上．你認為此時測量________的長度就等于AB的長，理由是依據(jù)________，可以證明________，由全等三角形對應邊相等得出．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖1，是某單位的透空護欄，如圖2是它的示意圖，它是用外徑為3cm的圓鋼管與外圓直徑為15cm的圓圈焊接而成的（圓圈由扁鋼筋做成，兩圓鋼管之間夾一個圓圈），若要做高度統(tǒng)一為2m，長為7.41m的護欄．試問：需要圓鋼管和展直扁鋼筋的總長度各是多少m？

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，P為菱形ABCD的對角線AC上一點，PE⊥AB于E，PF⊥AD于F，PF=3，則PE的長是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

△ABC中，AD是BC邊上的高，CE是角平分線，∠APE=55°，∠AEP=80°，求△ABC的各個內(nèi)角的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知：如圖，AB=AC，在AB、AC上各取一點E、D，使AE=AD，連接BD、CE交于O點，連接AO，∠1=∠2．求證：△OEB≌△ODC．

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科目： 來源： 題型：解答題

化簡
①數(shù)學公式
②數(shù)學公式
③數(shù)學公式
④數(shù)學公式．

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科目： 來源： 題型：填空題

某校綜合實踐活動小組開展了初中學生課外閱讀興趣調(diào)查，隨機抽查了所在學校若干名初中學生的課外閱讀情況，并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制了統(tǒng)計圖，若該校有1000名初中生，根據(jù)圖中提供的信息可估計其中喜歡閱讀“中國名著”學生共有________名．

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科目： 來源： 題型：解答題

把下列各式因式分解：
（1）am-an+ap
（2）x3-9x
（3）（x+y）2-4（x+y-1）
（4）4a2-4b2+4a+1．

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科目： 來源： 題型：解答題

解方程：（1）2（3x-1）=16數(shù)學公式數(shù)學公式．

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同步練習冊答案