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科目: 來源: 題型:解答題

正方體的棱長(zhǎng)為62.68厘米,從中間挖出棱長(zhǎng)為23.5厘米的小正方體,求余下的體積.(結(jié)果保留4個(gè)有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:解答題

一家食品公司將一種新研發(fā)的食品免費(fèi)送給一些人品嘗,并讓每個(gè)人按A(不喜歡)、B(一般)、C(比較喜歡)、D(非常喜歡)四個(gè)等級(jí)對(duì)該食品進(jìn)行評(píng)價(jià),圖①和圖②是該公司采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查的人數(shù)為______人;
(2)圖①中,a=______,C等級(jí)所占的圓心角的度數(shù)為______度;
(3)請(qǐng)直接在答題卡中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:有公共端點(diǎn)的線段AB、BC(如圖),
求作:⊙O,使它經(jīng)過點(diǎn)A、B、C(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡).

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科目: 來源: 題型:單選題

要使算式“-數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式”的結(jié)果最小,在“□”中應(yīng)填的運(yùn)算符號(hào)是


  1. A.
    加號(hào)
  2. B.
    減號(hào)
  3. C.
    乘號(hào)
  4. D.
    除號(hào)

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,扇形AOB中,OA=12cm,OA⊥OB,O1是OA上一點(diǎn),以O(shè)1為圓心、O1A為半徑的半圓和以O(shè)B為直徑的半圓O2相外切,則半圓O1的半徑為________cm.

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科目: 來源: 題型:填空題

估計(jì)下列各數(shù)分別與哪一個(gè)整數(shù)最接近:數(shù)學(xué)公式與整數(shù)________最接近;數(shù)學(xué)公式與整數(shù)________最接近;數(shù)學(xué)公式與整數(shù)________最接近.

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科目: 來源: 題型:單選題

如果數(shù)學(xué)公式,則下列各式中不正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于D,EF∥AD,交AC于E,交BA的延長(zhǎng)線于F,
求證:△AEF為等腰三角形.

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

一個(gè)樣本數(shù)據(jù)容量為20,分組后,各組頻數(shù)之和為________,各組頻率總和是________,其中一組的頻率為0.4,則這一組的頻數(shù)是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案