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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是801班學生在一次體驗中每分鐘脈搏跳動次數(shù)的頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)直方圖完成下列問題:
(1)801班有學生______名;
(2)分組的脈搏跳動次數(shù)的組距是______次;
(3)組中值為75次這一組的頻率是______;
(4)估計每分鐘脈搏跳動次數(shù)的中位數(shù)為______次;
(5)估計該班同學每分鐘脈搏跳動的平均次數(shù)為______次;
(6)在圖中畫頻數(shù)分布折線圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:x=數(shù)學公式,求數(shù)學公式-數(shù)學公式÷數(shù)學公式的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是由若干個大小相同的小正方體堆砌而成的幾何體,那么其三種視圖中面積最小的是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在直角坐標系中,O為坐標原點,平行四邊形OABC的邊OA在x軸上,∠B=60°,OA=6,OC=4,D是BC的中點,延長AD交OC的延長線于點E.
(1)畫出△ECD關于邊CD所在直線為對稱軸的對稱圖形△E1CD,并求出點E1的坐標;
(2)求經(jīng)過C、E1、B三點的拋物線的函數(shù)表達式;
(3)請?zhí)角蠼?jīng)過C、E1、B三點的拋物線上是否存在點P,使以點P、B、C為頂點的三角形與△ECD相似?若存在這樣的點P,請求出點P的坐標;若不存在這樣的點P,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,BC⊥AC,BC=AC,DE經(jīng)過C點,且AD⊥DE,BE⊥DE于點D、E.求證:AD=CE.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交BC、AC于點D、E,若AE=BE,則∠EBC的度數(shù)是


  1. A.
    15
  2. B.
    30°
  3. C.
    22.5°
  4. D.
    45°

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,點都在網(wǎng)格線交點處的三角形叫做格點三角形,已知圖中的每個小正方形的邊長都是1個單位,在圖中選擇適當?shù)奈凰浦行,畫一個與格點△DEF位似且位似比不等于1的格點三角形________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)若a=-數(shù)學公式,b=-數(shù)學公式,c=-數(shù)學公式,則a,b,c的大小關系是______(用<號連接).
(2)已知整數(shù)a,b,c,d滿足abcd=25,且a>b>c>d,則|a+b|+|c+d|=______.
(3)已知x,y互為相反數(shù),a,b互為倒數(shù),m的絕對值為3.求代數(shù)式4(x+y)-ab+m3的值.
(4)已知|ab-2|+(b-1)2=0,
數(shù)學公式的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

截四棱柱,所得的截面的邊數(shù)最多是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學公式=________

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