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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，直線l1與l2相交于點(diǎn)O，OM⊥l1，若∠α=44°，則∠β等于________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（-3，m）與點(diǎn)B（n，1）關(guān)于x軸對(duì)稱，則m=________，n=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

金泉街道改建工程指揮部，要對(duì)某路段工程進(jìn)行招標(biāo)，接到了甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書(shū)．從投標(biāo)書(shū)中得知：甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)是乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)的數(shù)學(xué)公式；若由甲隊(duì)先做10天，剩下的工程再由甲、乙兩隊(duì)合作30天可以完成．
求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需多少天？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

桌上放著一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)圓柱體，說(shuō)出下面三幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的？

________________________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

探索性問(wèn)題：
已知點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示m、n．
（1）填寫(xiě)下表：
m5-5-6-6-10
n304-42
A、B兩點(diǎn)的距離2
（2）若A、B兩點(diǎn)的距離為d，則d與m、n有何數(shù)量關(guān)系；
（3）在數(shù)軸上標(biāo)出所有符合條件的整數(shù)點(diǎn)P，使它到3和-3的距離之和為6，并求出所有這些整數(shù)的和；
（4）若點(diǎn)C表示的數(shù)為x，當(dāng)C在什么位置時(shí)，|x+2|+|x-3|取得值最�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在△ABC中，∠C=90°，a，b，c分別是∠A，∠B，∠C的對(duì)邊，點(diǎn)E是BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)E與B、C不重合），連AE，若a、b滿足數(shù)學(xué)公式，且c是不等式組數(shù)學(xué)公式的最大整數(shù)解．
（1）求a，b，c的長(zhǎng)；
（2）若AE平分△ABC的周長(zhǎng)，求∠BEA的大小；
（3）是否存在線段AE將三角形ABC的周長(zhǎng)和面積同時(shí)平分？若存在，求出BE的長(zhǎng)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知：在△ABC中，AB=AC．
（1）設(shè)△ABC的周長(zhǎng)為7，BC=y，AB=x（2≤x≤3）．寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出此函數(shù)的圖象；
（2）如圖，D是線段BC上一點(diǎn)，連接AD．若∠B=∠BAD，求證：△ABC∽△DBA．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某車(chē)間有20名工人，每人每天加工甲種零件5個(gè)或乙種零件4個(gè)．若派x人加工甲種零件，其余的工人加工乙種零件；已知每加工一個(gè)甲種零件可獲利16元，每加工一個(gè)乙種零件可獲利24元．
①用含x的代數(shù)式來(lái)表示該車(chē)間每天所獲利潤(rùn)．
②若派7人加工乙種零件，那么你認(rèn)為這樣安排能完成每天獲利1800元的利潤(rùn)計(jì)劃嗎？說(shuō)明你的看法．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知數(shù)學(xué)公式你能總結(jié)出數(shù)學(xué)公式等于什么嗎？（其中n為正整數(shù)）
根據(jù)找到的規(guī)律計(jì)算：
（1）數(shù)學(xué)公式；（2）數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，在一場(chǎng)足球比賽中，球員A欲傳球給同伴B，對(duì)方球員C意圖搶斷傳球，已知球速為16m/s，球員速度為8m/s．當(dāng)球由A傳出的同時(shí)，球員C選擇與AC垂直的方向出擊，恰好在點(diǎn)D處將球成功搶斷，則角θ=________（球員反應(yīng)速度、天氣等因素均不予考慮）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案