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科目: 來源: 題型:解答題

某興趣小組用高為1.2米的儀器測量建筑物CD的高度.如示意圖,由距CD一定距離的A處用儀器觀察建筑物頂部D的仰角為β,在A和C之間選一點(diǎn)B,由B處用儀器觀察建筑物頂部D的仰角為α.測得A,B之間的距離為4米,tanα=1.6,tanβ=1.2,試求建筑物CD的高度.

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科目: 來源: 題型:解答題

化簡:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

2004年4月6日《閩西日報(bào)》刊載:龍巖市統(tǒng)計(jì)局公布去年我市各級各類學(xué)校在校生約為620 000人,用科學(xué)記數(shù)法表示為________人.

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,按如下方法,將△ABC的三邊縮小到原來的數(shù)學(xué)公式,任取一點(diǎn)O,連AO、BO、CO,并取它們的中點(diǎn)D、E、F得△DEF,則下列說法正確的是
①△ABC與△DEF是相似圖形;
②△ABC與△DEF的周長比為1:2;
③△ABC與△DEF的面積比為4:1.


  1. A.
    ①、②
  2. B.
    ②、③
  3. C.
    ①、③
  4. D.
    ①、②、③

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀材料,回答問題:
如果二次函數(shù)y1的圖象的頂點(diǎn)在二次函數(shù)y2的圖象上,同時(shí)二次函數(shù)y2的圖象的頂點(diǎn)在二次函數(shù)y1的圖象上,那么我們稱y1的圖象與y2的圖象相伴隨.
例如:y=(x+1)2+2圖象的頂點(diǎn)(-1,2)在y=-(x+3)2+6的圖象上,同時(shí)y=-(x+3)2+6圖象的頂點(diǎn)
(-3,6)也在y=(x+1)2+2的圖象上,這時(shí)我們稱這兩個(gè)二次函數(shù)的圖象相伴隨.

(1)說明二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與二次函數(shù)y=-x2+4x-7的圖象相伴隨;
(2)如圖,已知二次函數(shù)y1=數(shù)學(xué)公式(x+1)2-2圖象的頂點(diǎn)為M,點(diǎn)P是x軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將二次函數(shù)y1的圖象繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)180°得到一個(gè)新的二次函數(shù)y2的圖象,且旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)函數(shù)圖象相伴隨,y2的圖象的頂點(diǎn)為N.
①求二次函數(shù)y2的關(guān)系式;
②以MN為斜邊作等腰直角△MNQ,問y軸上是否存在滿足要求的點(diǎn)Q?若存在,求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

若拋物線y=x2+bx+8的頂點(diǎn)在x軸上,且其對稱軸在y軸的右側(cè),則b的值是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

作圖題(利用尺規(guī)作,保留作圖痕跡,不寫作法)
(1)圖1中,在CD上作一點(diǎn)P使其到A,B兩點(diǎn)的距離相等.
(2)圖2中,在CD上作一點(diǎn)M,使AM+BM最短.

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科目: 來源: 題型:填空題

有一次小明在做24點(diǎn)游戲時(shí)抽到的四張牌分別是2,-3,-4,6,每張牌只能用一次,可以用加、減、乘、除等運(yùn)算,請寫出一個(gè)成功的算式:________=24.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD=2,BC=4.求∠B的度數(shù)及AC的長.

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同步練習(xí)冊答案