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科目: 來源:2003年山東省濟南市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知:,求的值.

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科目: 來源:2003年山東省濟南市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某設計師設計的方桌布圖案的一部分,請你運用旋轉(zhuǎn)變換的方法,在坐標紙上將該圖形繞原點順時針依次旋轉(zhuǎn)90°、180°、270°,并畫出它在各象限內(nèi)的圖形,你會得到一個美麗的立體圖形,你來試一試吧!但是涂陰影時要注意利用旋轉(zhuǎn)變換的特點,不要涂錯了位置,否則不會出現(xiàn)理想的效果,并且還要扣分!

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科目: 來源:2003年山東省濟南市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

星期天,數(shù)學張老師提著籃子(籃子重0.5斤)去集市買10斤雞蛋,當張老師往籃子里拾稱好的雞蛋時,發(fā)覺比過去買10斤雞蛋時個數(shù)少很多,于是她將雞蛋裝進籃子再讓攤主一起稱,共稱得10.55斤,即刻她要求攤主退1斤雞蛋的錢,她是怎樣知道攤主少稱了大約一斤雞蛋呢(精確到1斤)?請你將分析過程寫出來.由此你受到什么啟發(fā)?(請用一至兩句話,簡要敘述出來).

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科目: 來源:2003年山東省濟南市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知方程組的兩個解為,且x1,x2是兩個不相等的實數(shù),若x12+x22-3x1x2=8a2-6a-11.
(1)求a的值;
(2)不解方程組判斷方程組的兩個解能否都是正數(shù)?為什么?

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科目: 來源:2003年山東省濟南市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

檢查視力時,規(guī)定人與視力表之間的距離應為5米.如圖(1),現(xiàn)因房間兩面墻的距離為3米,因此使用平面鏡來解決房間小的問題.若使墻面鏡子能呈現(xiàn)完整的視力表,如圖(2),由平面鏡成像原理,作出了光路圖,其中視力表AB的上下邊沿A上發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MM’的上下邊沿反射后射入人眼C處.如果視力表的全長為0.8米,請計算出鏡長至少為多少米?

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科目: 來源:2003年山東省濟南市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

新華社4月3日發(fā)布了一則由國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局統(tǒng)計的信息:2003年1月至2月全國共發(fā)生事故17萬多起,各類事故發(fā)生情況具體統(tǒng)計如下:
(1)請你計算出各類事故死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的百分比,填入上表圖1(精確到0.01);
(2)為了更清楚地表示出問題(1)中的百分比,請你完成下面的扇形統(tǒng)計圖2;
(3)請根據(jù)你所學的統(tǒng)計知識提出問題(不需作解答,也不要解釋,但所提的問題應是利用表中所提供數(shù)據(jù)能求解的).
表圖1:
       事故類型事故數(shù)量 死亡人數(shù)(人) 死亡人數(shù)占各類事故總死亡人數(shù)的百分比 
火災事故(不含森林草原火災 ) 54773 610 
     鐵路意外傷亡事故1962  1409 
    工礦企業(yè)傷亡事故1417  1639 
     道路交通事故 115815  17290 
            合計173967 20948  

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科目: 來源:2003年山東省濟南市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

小紅家的鍋蓋壞了,為了配一個鍋蓋,需要測量鍋的直徑(鍋沿所形成的圓的直徑),而小紅家只有一把長20cm的直尺,根本不夠長,怎么辦呢小紅想了想,采取了以下辦法:如圖(1),首先把鍋平放到墻根,鍋沿剛好靠到兩墻,用直尺緊貼墻面量得MA的長(如圖(2)),即可求出鍋的直徑.
(1)請你利用圖(2)說明她這樣做的理由;
(2)在現(xiàn)有的條件下,你還能設計出另外一個可求出鍋的直徑的方法嗎?如果能,請在圖(3)中畫出示意圖,并說明理由.(不必求出鍋的直徑)

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科目: 來源:2003年山東省濟南市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

⊙O1與⊙O2相交于A、B兩點,如圖(1),連接O2O1并延長交⊙O1于P點,連接PA、PB并分別延長交⊙O2于C、D兩點,連接CO并延長交⊙O2于E點.已知⊙O2的半徑為R,設∠CAD=α.
(1)求CD的長(用含R、α的式子表示);
(2)試判斷CD與PO1的位置關系,并說明理由;
(3)設點P’為⊙O1上(⊙O2外)的動點,連接P’A、P’B并分別延長交⊙O2于C’、D’,請你探究∠C’AD’是否等于α?C’D’與P’O1的位置關系如何?并說明理由.
(注:圖(2)與圖(3)中⊙O1和⊙O2的大小及位置關系與圖(1)完全相同,若你感到繼續(xù)在圖(1)中探究問題(3),圖形太復雜,不便于觀察,可以選擇圖(2)或圖(3)中的一圖說明理由).

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科目: 來源:2003年山東省濟南市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某校研究性學習小組在研究有關二次函數(shù)及其圖象性質(zhì)的問題時,發(fā)現(xiàn)了兩個重要結(jié)論.一是發(fā)現(xiàn)拋物線y=ax2+2x+3(a≠0),當實數(shù)a變化時,它的頂點都在某條直線上;二是發(fā)現(xiàn)當實數(shù)a變化時,若把拋物線y=ax2+2x+3的頂點的橫坐標減少,縱坐標增加,得到A點的坐標;若把頂點的橫坐標增加,縱坐標增加,得到B點的坐標,則A、B兩點一定仍在拋物線y=ax2+2x+3上.
(1)請你協(xié)助探求出當實數(shù)a變化時,拋物線y=ax2+2x+3的頂點所在直線的解析式;
(2)問題(1)中的直線上有一個點不是該拋物線的頂點,你能找出它來嗎?并說明理由;
(3)在他們第二個發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)下,運用“一般-一特殊-一般”的思想,你還能發(fā)現(xiàn)什么?你能用數(shù)學語言將你的猜想表述出來嗎?你的猜想能成立嗎?若能成立請說明理由.

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科目: 來源:2010年云南省紅河州建水縣中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列函數(shù)中的自變量x的取值范圍是x>1的是( )
A.y=x-1
B.y=
C.y=
D.y=

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同步練習冊答案