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科目: 來源: 題型:單選題

某廠原計劃每天生產(chǎn)x個零件,由于改進技術(shù),實際每天多生產(chǎn)y個零件,那么生產(chǎn)W個零件可以提前______天完成任務(wù).


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

小華家離學(xué)校500m,小華步行上學(xué)需xmin,那么小華步行速度y(m/min)可以表示為y=數(shù)學(xué)公式;水平地面上重500N的物體,與地面的接觸面積為xm2,那么該物體對地面壓強y(N/m2)可以表示為y=數(shù)學(xué)公式;…,函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=數(shù)學(xué)公式還可以表示許多不同情境中變量之間的關(guān)系,請你再列舉出一例.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知,y是實數(shù),且(|x|-數(shù)學(xué)公式2+(2y-1)2=0,那么x+y的值是


  1. A.
    1或0
  2. B.
    1
  3. C.
    0
  4. D.
    -1

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,某人從樓頂A看地面C,D兩點,測得它們的俯角分別是60°和45度.已知CD=10m,B,C,D在同一直線上,求樓高AB.
(精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):數(shù)學(xué)公式=1.414,數(shù)學(xué)公式=1.732)

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科目: 來源: 題型:解答題

把下列各式因式分解
①a3b2-a5             
②2x2y+x3+xy2

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科目: 來源: 題型:解答題

觀察下面一列數(shù),探究其中的規(guī)律:
-1,數(shù)學(xué)公式,-數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,-數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式
(1)第12,13個數(shù)分別是______,______;
(2)第n個數(shù)是______;
(3)如果這列數(shù)無限排列下去,與______越來越近.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知,如圖△ABC為直角三角形,且∠C=90°,點D是AB的中點,OD⊥AB,并且數(shù)學(xué)公式
(1)試畫出將△ABC繞點O按順時針方向連續(xù)旋轉(zhuǎn)三次,每次旋轉(zhuǎn)90°的圖形;
(2)你能利用作好的圖形證明勾股定理嗎?

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科目: 來源: 題型:單選題

已知⊙O的弦AB∥CD且AB=6,CD=8,⊙O的半徑為5,則AB與CD間的距離為


  1. A.
    7
  2. B.
    1
  3. C.
    1或7
  4. D.
    上對都不對

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,⊙M與y軸的正半軸相切于點C,與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點,且x2>x1>0,拋物線y=數(shù)學(xué)公式(x2-5x+2m)經(jīng)過A、B、C三點.
(1)求m的值;
(2)求sin∠AMB的值;
(3)在圖中的曲線上是否存在點P,使以P、A、C為頂點的三角形與△COA相似?若存在,求出所有符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC中,AB=AC,DE是AB的中垂線,△BCE的周長為14cm,BC=5cm.求AB的長.

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同步練習(xí)冊答案