若點(diǎn)A（m，2）在函數(shù)y=2x-4的圖象上，則m的值是________．

“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注．“五一”期間，小記者劉凱隨機(jī)調(diào)查了城區(qū)若干名學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）求這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù)，并補(bǔ)全圖①；
（2）求圖②中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù)；
（3）從這次接受調(diào)查的學(xué)生中，隨機(jī)抽查一個(gè)，恰好是“無(wú)所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是多少？

已知4條線段的總長(zhǎng)度是48cm，且第一條線段的長(zhǎng)是acm，第二條線段比第一條線段的2倍多3cm，第三條線段的長(zhǎng)等于第一、二兩條線段的和．
（1）用含a的代數(shù)式表示第四條線段的長(zhǎng)；
（2）當(dāng)時(shí)，這4條線段首尾相接能構(gòu)成一個(gè)四邊形嗎？為什么？
（3）已知a為整數(shù)，如果這4條線段首尾相接能構(gòu)成一個(gè)四邊形，請(qǐng)你直接寫出滿足上述條件的所有a的值．

如圖：菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O，且AC=16，BD=12，求菱形ABCD的高DH的長(zhǎng)是

1. A.
   10
2. B.
   96
3. C.
   9.6
4. D.
   以上都不對(duì)

如圖所示，在直角坐標(biāo)系xOy中，A，B是x軸上兩點(diǎn)，以AB為直徑的圓交y軸于點(diǎn)C，設(shè)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線關(guān)系為y=x²-mx+n，若方程x²-mx+n=0兩根倒數(shù)和為-2．
（1）求n的值；
（2）求此拋物線的關(guān)系式．

如果x=2是關(guān)于x的一元二次方程x²+mx-2=0的一個(gè)根，則m=________．

對(duì)于方程變形第一步較好的辦法是

1. A.
   移項(xiàng)
2. B.
   去括號(hào)
3. C.
   去分母
4. D.
   合并

計(jì)算：
（1）-27-（-12）
（2）
（3）2+（-3）+9-（-7）
（4）-1¹⁰×2+（-2）³÷|-4|
（5）a+（5a-3b）-（a-2b）
（6）（x²-y）-4（2x²-3y）

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知點(diǎn)A（0，1），B（1，2），點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)距離之差的絕對(duì)值最大時(shí)，點(diǎn)P的坐標(biāo)是________．

計(jì)算：（m+n-3）（m-n+3）=________．