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科目: 來源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(14)(解析版) 題型:解答題

(2002•金華)試比較下面兩個(gè)幾何圖形的異同,請(qǐng)分別寫出它們的兩個(gè)相同點(diǎn)和兩個(gè)不同點(diǎn).例如:相同點(diǎn):正方形的對(duì)角線相等,正五邊形的對(duì)角線也相等.不同點(diǎn):正方形是中心對(duì)稱圖形,正五邊形不是中心對(duì)稱圖形.
相同點(diǎn):(1)______;(2)______;
不同點(diǎn):(1)______;(2)______.

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科目: 來源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(14)(解析版) 題型:解答題

(2002•濰坊)如圖是某學(xué)校田徑體育場(chǎng)一部分的示意圖,第一條跑道每圈為400米,跑道分直道和彎道,直道為長(zhǎng)相等的平行線段,彎道為同心的半圓型,彎道與直道相連接,已知直道BC的長(zhǎng)86.96米,跑道的寬為l米.(π=3.14,結(jié)果精確到0.01)
(1)求第一條跑道的彎道部分的半徑.
(2)求一圈中第二條跑道比第一條跑道長(zhǎng)多少米?
(3)若進(jìn)行200米比賽,求第六道的起點(diǎn)F與圓心O的連線FO與OA的夾角∠FOA的度數(shù).

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科目: 來源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(14)(解析版) 題型:解答題

(2002•山西)如圖,等腰直角△ABC的斜邊AB=4,O是AB的中點(diǎn),以O(shè)為圓心的半圓分別與兩腰相切于點(diǎn)D、E,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果用π表示).

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科目: 來源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(14)(解析版) 題型:解答題

(2002•泉州)如圖,已知⊙O的直徑BD=6,AE與⊙O相切于E點(diǎn),過B點(diǎn)作BC⊥AE,垂足為C,連接BE、
DE.
(1)求證:∠1=∠2;
(2)若BC=4.5,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果可保留π與根號(hào)).

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科目: 來源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(14)(解析版) 題型:解答題

(2002•蘭州)已知如圖,所對(duì)弦AB=,弓形的高CD為4,求這個(gè)弓形ACB的面積.

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科目: 來源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(14)(解析版) 題型:解答題

(2002•貴陽)某種商品的商標(biāo)圖案如圖所示(陰影部分),已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為4,∠A=60°,是以A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑的弧,是以B為圓心,BC長(zhǎng)為半徑的弧,則該商標(biāo)圖案的面積為______

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科目: 來源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(14)(解析版) 題型:解答題

(2002•益陽)巳知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,求作:Rt△ABC的外接圓⊙O.(用直尺、圓規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

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科目: 來源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(14)(解析版) 題型:解答題

(2002•蘭州)已知△ABC,求作△ABC的內(nèi)切圓.

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科目: 來源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(14)(解析版) 題型:解答題

(2002•濟(jì)南)如圖,⊙O表示一圓形紙板,根據(jù)要求,需通過多次剪裁,把它剪成若干個(gè)扇形面.操作過程如下:第1次剪裁,將圓形紙板等分為4個(gè)扇形;第2次剪裁,將上次得到的扇形面中的一個(gè)再等分成4個(gè)扇形;以后按第2次剪裁的作法進(jìn)行下去.
(1)請(qǐng)你在⊙O中,用尺規(guī)作出第2次剪裁后得到的7個(gè)扇形(保留痕跡,不寫作法)
(2)請(qǐng)你通過操作和猜想,將第3、第4和第n次裁剪后所得扇形的總個(gè)數(shù)(s)填入下表.
等分圓及扇形面的次數(shù)(n)1234n
所得扇形的總個(gè)數(shù)(S)47
(3)請(qǐng)你推斷,能不能按上述操作過程,將原來的圓形紙板剪成33個(gè)扇形?為什么?

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科目: 來源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(14)(解析版) 題型:解答題

(2002•甘肅)制作鐵皮桶,需在一塊三角形余料上截取一個(gè)面積最大的圓,請(qǐng)畫出該圓.

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同步練習(xí)冊(cè)答案