相關習題
 0  171849  171857  171863  171867  171873  171875  171879  171885  171887  171893  171899  171903  171905  171909  171915  171917  171923  171927  171929  171933  171935  171939  171941  171943  171944  171945  171947  171948  171949  171951  171953  171957  171959  171963  171965  171969  171975  171977  171983  171987  171989  171993  171999  172005  172007  172013  172017  172019  172025  172029  172035  172043  366461 

科目: 來源:2008年全國中考數學試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:解答題

(2013•營口)在如圖的方格紙中,每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,△ABC的三個頂點都在格點上.(每個小方格的頂點叫格點)
(1)畫出△ABC向下平移3個單位后的△A1B1C1
(2)畫出△ABC繞點O順時針旋轉90°后的△A2B2C2,并求點A旋轉到A2所經過的路線長.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008年全國中考數學試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:解答題

(2008•福州)(1)如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,M是AD的中點,
求證:MB=MC.

(2)如圖,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,且點B的坐標為(4,2).
①畫出△OAB向下平移3個單位后的△O1A1B1
②畫出△OAB繞點O逆時針旋轉90°后的△OA2B2,并求點A旋轉到點A2所經過的路線長(結果保留π).

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008年全國中考數學試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:解答題

(2008•重慶)作圖題:(不要求寫作法)如圖,在10×10的方格紙中,有一個格點四邊形ABCD(即四邊形的頂點都在格點上).
(1)在給出的方格紙中,畫出四邊形ABCD向下平移5格后的四邊形A1B1C1D1;
(2)在給出的方格紙中,畫出四邊形ABCD關于直線l對稱的四邊形A2B2C2D2

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008年全國中考數學試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:解答題

(2008•紹興)在平面直角坐標系中,已知△OAB,A(0,-3),B(-2,0).
(1)將△OAB關于點P(1,0)對稱,在圖1中畫出對稱后的圖形,并涂黑;
(2)將△OAB先向右平移3個單位,再向上平移2個單位,在圖2中畫出平移后的圖形,并涂黑.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008年全國中考數學試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:解答題

(2008•郴州)作圖題:如圖,先將△ABC向下平移4個單位得到△A1B1C1,再以直線l為對稱軸將△A1B1C1作軸反射得到△A2B2C2,請在所給的方格紙中依次作出△A1B1C1和△A2B2C2

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008年全國中考數學試題匯編《圖形的平移》(02)(解析版) 題型:解答題

(2008•涼山州)在平面直角坐標系中按下列要求作圖.
(1)作出三象限中的小魚關于x軸的對稱圖形;
(2)將(1)中得到的圖形再向右平移6個單位長度.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008年全國中考數學試題匯編《圖形的平移》(02)(解析版) 題型:解答題

(2008•淮安)我們約定,若一個三角形(記為△A1)是由另一個三角形(記為△A)通過一次平移,或繞其任一邊的中點旋轉180°得到的,則稱△A1是由△A復制的.以下的操作中每一個三角形只可以復制一次,復制過程可以一直進行下去.如圖1是由△A復制出△A1,又由△A1復制出△A2,再由△A2復制出△A3,形成了一個大三角形,記作△B.以下各題中的復制均是由△A開始的,由復制形成的多邊形中的任意兩個小三角形(指與△A全等的三角形)之間既無縫隙也無重疊.
(1)圖1中標出的是一種可能的復制結果,它用到______次平移,______次旋轉.小明發(fā)現△B∽△A,其相似比為______.若由復制形成的△C的一條邊上有11個小三角形(指有一條邊在該邊上的小三角形),則△C中含有______個小三角形;
(2)若△A是正三角形,你認為通過復制能形成的正多邊形是______;
(3)在復制形成四邊形的過程中,小明用到了兩次平移一次旋轉,你能用兩次旋轉一次平移復制形成一個四邊形嗎?如果能,請在圖2的方框內畫出草圖,并仿照圖1作出標記;如果不能,請說明理由;
(4)圖3是正五邊形EFGHI,其中心是O,連接O點與各頂點.將其中的一個三角形記為△A,小明認為正五邊形EFGHI是由復制形成的一種結果,你認為他的說法對嗎?請判斷并說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008年全國中考數學試題匯編《圖形的平移》(02)(解析版) 題型:解答題

(2008•懷化)如圖,已知△ABC的面積為3,且AB=AC,現將△ABC沿CA方向平移CA長度得到△EFA.
(1)求四邊形CEFB的面積;
(2)試判斷AF與BE的位置關系,并說明理由;
(3)若∠BEC=15°,求AC的長.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008年全國中考數學試題匯編《圖形的平移》(02)(解析版) 題型:解答題

(2008•金華)在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點的位置如圖所示,點A′的坐標是(-2,2),現將△ABC平移,使點A變換為點A′,點B′、C′分別是B、C的對應點.
(1)請畫出平移后的像△A′B′C′(不寫畫法),并直接寫出點B′、C′的坐標:B′______、C′______;
(2)若△ABC內部一點P的坐標為(a,b),則點P的對應點P′的坐標是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008年全國中考數學試題匯編《圖形的平移》(02)(解析版) 題型:解答題

(2008•漳州)(1)按要求在網格中畫圖:畫出圖形“”關于直線l的對稱圖形,再將所畫圖形與原圖形組成的圖案向右平移2格;
(2)根據以上構成的圖案,請寫一句簡短、貼切的解說詞:______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案