科目： 來源：2010年湖北省十堰市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•十堰）如圖，反比例函數(shù)圖象與一次函數(shù)圖象交于A，B兩點(diǎn)．
（1）求反比例函數(shù)的解析式；
（2）連接OA，OB，當(dāng)△AOB的面積為時(shí)，求直線AB的解析式．

科目： 來源：2010年湖北省十堰市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•十堰）如圖所示，某地區(qū)對(duì)某種藥品的需求量y₁（萬(wàn)件），供應(yīng)量y₂（萬(wàn)件）與價(jià)格x（元/件）分別近似滿足下列函數(shù)關(guān)系式：y₁=-x+70，y₂=2x-38，需求量為0時(shí)，即停止供應(yīng)．當(dāng)y₁=y₂時(shí)，該藥品的價(jià)格稱為穩(wěn)定價(jià)格，需求量稱為穩(wěn)定需求量．
（1）求該藥品的穩(wěn)定價(jià)格與穩(wěn)定需求量．
（2）價(jià)格在什么范圍內(nèi)，該藥品的需求量低于供應(yīng)量？
（3）由于該地區(qū)突發(fā)疫情，政府部門決定對(duì)藥品供應(yīng)方提供價(jià)格補(bǔ)貼來提高供貨價(jià)格，以利提高供應(yīng)量．根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，需將穩(wěn)定需求量增加6萬(wàn)件，政府應(yīng)對(duì)每件藥品提供多少元補(bǔ)貼，才能使供應(yīng)量等于需求量？

科目： 來源：2010年湖北省十堰市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•十堰）如圖，已知⊙O₁與⊙O₂都過點(diǎn)A，AO₁是⊙O₂的切線，⊙O₁交O₁O₂于點(diǎn)B，連接AB并延長(zhǎng)交⊙O₂于點(diǎn)C，連接O₂C．
（1）求證：O₂C⊥O₁O₂；
（2）證明：AB•BC=2O₂B•BO₁；
（3）如果AB•BC=12，O₂C=4，求AO₁的長(zhǎng)．

科目： 來源：2010年湖北省十堰市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010年湖北省隨州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年湖北省隨州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年湖北省隨州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2010•隨州）函數(shù)的自變量x的取值范圍是    ．

科目： 來源：2010年湖北省隨州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2010•隨州）如圖，⊙O中，的度數(shù)為320°，則圓周角∠MAN=    度．

科目： 來源：2010年湖北省隨州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2010•隨州）如圖，在等腰梯形ABCD中，AC⊥BD，AC=6cm，則等腰梯形ABCD的面積為    cm²．

科目： 來源：2010年湖北省隨州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題