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科目: 來源:2010年河南省許昌市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•煙臺(tái))為了減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),煙臺(tái)市教育局規(guī)定:初中學(xué)段學(xué)生每晚的作業(yè)總量不超過1.5小時(shí).
一個(gè)月后,九(1)班學(xué)習(xí)委員亮亮對(duì)本班每位同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì),并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)該班共有多少名學(xué)生;
(2)將①的條形圖補(bǔ)充完整;
(3)計(jì)算出作業(yè)完成時(shí)間在0.5~1小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角;
(4)完成作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)在哪個(gè)時(shí)間段內(nèi);
(5)如果九年級(jí)共有500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)九年級(jí)學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間超過1.5小時(shí)的有多少人?

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科目: 來源:2010年河南省許昌市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•廣安)在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,九年級(jí)(1)班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們測(cè)量校園內(nèi)一棵大樹(如圖)的高度,設(shè)計(jì)的方案及測(cè)量數(shù)據(jù)如下:
(1)在大樹前的平地上選擇一點(diǎn)A,測(cè)得由點(diǎn)A看大樹頂端C的仰角為35°;
(2)在點(diǎn)A和大樹之間選擇一點(diǎn)B(A,B,D在同一直線上),測(cè)得由點(diǎn)B看大樹頂端C的仰角恰好為45°;
(3)量出A,B兩點(diǎn)間的距離為4.5米.
請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出大樹CD的高度.(精確到0.1米)(可能用到的參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70)

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科目: 來源:2010年河南省許昌市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•臨安市)不透明的口袋里裝有白、黃、藍(lán)三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中白球有2個(gè),黃球有1個(gè),現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)是白球的概率為
(1)試求袋中藍(lán)球的個(gè)數(shù);
(2)第一次任意摸一個(gè)球(不放回),第二次再摸一個(gè)球,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表格法,求兩次摸到都是白球的概率.

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科目: 來源:2010年河南省許昌市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•威海)(1)把兩個(gè)含有45°角的直角三角板如圖1放置,點(diǎn)D在BC上,連接BE,AD,AD的延長(zhǎng)線交BE于點(diǎn)F.求證:AF⊥BE.
(2)把兩個(gè)含有30°角的直角三角板如圖2放置,點(diǎn)D在BC上,連接BE,AD,AD的延長(zhǎng)線交BE于點(diǎn)F.問AF與BE是否垂直?并說明理由.

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科目: 來源:2010年河南省許昌市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•南充)如圖,已知⊙O的直徑AB垂直于弦CD于點(diǎn)E,過C點(diǎn)作CG∥AD交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接CO并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F,且CF⊥AD.
(1)試問:CG是⊙O的切線嗎?說明理由;
(2)請(qǐng)證明:E是OB的中點(diǎn);
(3)若AB=8,求CD的長(zhǎng).

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科目: 來源:2010年河南省許昌市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•錫林郭勒盟)為迎接市運(yùn)動(dòng)會(huì),某單位準(zhǔn)備用800元訂購10套下表中的運(yùn)動(dòng)服.
運(yùn)動(dòng)服價(jià)格(元/套)
男裝甲100
男裝乙80
女裝50
(1)若全部資金用來訂購男裝甲和女裝,問他們可以各訂多少套?
(2)若在現(xiàn)有資金800元允許的范圍內(nèi)和運(yùn)動(dòng)服總套數(shù)不變的前提下,他們想訂購表中的三種運(yùn)動(dòng)服,其中男裝甲和男裝乙的套數(shù)相同,且女裝費(fèi)用不超過男裝甲的費(fèi)用,求他們能訂購三種運(yùn)動(dòng)服各多少套?

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科目: 來源:2010年河南省許昌市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•許昌二模)已知:如圖,拋物線y=ax2+ax+c與y軸交于點(diǎn)C(0,-2),與x軸交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)M是線段OB上一動(dòng)點(diǎn),N是線段OC上一動(dòng)點(diǎn),且ON=2OM,分別連接MC、MN.當(dāng)△MNC的面積最大時(shí),求點(diǎn)M、N的坐標(biāo);
(3)若平行于x軸的動(dòng)直線與該拋物線交于點(diǎn)P,與線段AC交于點(diǎn)F,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-1,0).問:是否存在直線l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:2010年河南省許昌市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•衢州模擬)下列四個(gè)數(shù)中,比0小的數(shù)是( )
A.
B.-
C.π
D.1

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科目: 來源:2010年河南省許昌市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•許昌一模)2009年我國(guó)的外匯儲(chǔ)備余額是23992億美元,23992億美元用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.2.3992×109美元
B.2.3992×1010美元
C.2.3992×1011美元
D.2.3992×1012美元

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科目: 來源:2010年河南省許昌市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•衡陽)下列幾何體中,同一個(gè)幾何體的主視圖與俯視圖不同的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案