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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)按要求完成下列各題:
(1)在網(wǎng)格中作AD∥BC(D為格點(diǎn)),連接CD,則線(xiàn)段CD的長(zhǎng)為_(kāi)_____;
(2)在網(wǎng)格中以BC為直徑的作圓,有______個(gè)格點(diǎn)在圓上(B、C兩點(diǎn)除外);
(3)求證四邊形ABCD是平行四邊形.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在路邊O處安裝路燈,路面寬ED為16米,燈柱OB與路邊的距離OE為2米,且燈柱OB與燈桿AB成120°角.路燈A采用錐形燈罩,燈罩軸線(xiàn)AC與燈桿AB垂直,并與路面ED交于點(diǎn)C,AE恰好與OD垂直.當(dāng)路燈A到路面的距離AE為多少米時(shí),點(diǎn)C正好是路面ED的中點(diǎn)?并求此時(shí)燈柱OB的高.(精確到0.1米)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知等腰三角形的腰長(zhǎng)為5cm,底邊長(zhǎng)為6cm,則這個(gè)三角形的面積為_(kāi)_______cm2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

尺規(guī)作圖:(不寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡,并標(biāo)出所作的角)如圖,已知∠1和∠2(∠1>∠2),

求作∠3,使∠3=∠1-∠2.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

張老師和李老師住在同一個(gè)小區(qū),離學(xué)校3000米,某天早晨,張老師和李老師分別于7點(diǎn)10分、7點(diǎn)15分離家騎自行車(chē)上班,剛好在校門(mén)口遇上,已知李老師騎車(chē)的速度是張老師的1.2倍,為了求他們各自騎自行車(chē)的速度,設(shè)張老師騎自行車(chē)的速度是x米/分,則可列得方程為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知|x|=2,|-y|=5,且xy<0,求2x-y的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一個(gè)圓柱由兩個(gè)平面和一個(gè)曲面組成,它們相交成兩個(gè)圓.若圓的半徑為3cm,你能求出這兩個(gè)平面和這個(gè)曲面相交成的線(xiàn)的總長(zhǎng)度嗎?(結(jié)果保留π)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某居民小區(qū)搞綠化,要在一塊長(zhǎng)方形空地上建花壇,要求設(shè)計(jì)的圖案由等腰三角形和正方形組成(個(gè)數(shù)不限),并且使整個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地成軸對(duì)稱(chēng)圖形,你有好的設(shè)計(jì)方案嗎?請(qǐng)?jiān)谌鐖D的長(zhǎng)方形中畫(huà)出你的設(shè)計(jì)方案.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

將點(diǎn)A(-4,1)向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后的坐標(biāo)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,點(diǎn)A、B、C都在⊙O上,連接AB、BC、AC、OA、OB,且∠BAO=25°,則∠ACB的大小為_(kāi)_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案