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科目: 來源:2009年江蘇省13市中考統(tǒng)考模擬數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

(2007•遵義)如圖所示,直線a∥b,∠1=123°30′,則∠2=   

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科目: 來源:2009年江蘇省13市中考統(tǒng)考模擬數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

(2007•綿陽(yáng))因式分解:2m2-8n2=   

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(2007•綿陽(yáng))如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,AD=CD,E、F分別是AB、BC的中點(diǎn),若∠1=35°,則∠D=    度.

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(2007•綿陽(yáng))如圖所示的函數(shù)圖象反映的過程是:小明從家去書店,又去學(xué)校取封信后馬上回家,其中x表示時(shí)間,y表示小明離他家的距離,則小明從學(xué);丶业钠骄俣葹    千米∕小時(shí).

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科目: 來源:2009年江蘇省13市中考統(tǒng)考模擬數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

(2007•綿陽(yáng))如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,2),B(4,2),C(6,4),以原點(diǎn)O為位似中心,將△ABC縮小,使變換后得到的△DEF與△ABC對(duì)應(yīng)邊的比為1:2,則線段AC的中點(diǎn)P變換后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為   

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(2007•綿陽(yáng))經(jīng)過某十字路口的汽車,它可能繼續(xù)直行,也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),如果這三種可能性大小相同,那么三輛汽車經(jīng)過這個(gè)十字路口,至少有兩輛車向左轉(zhuǎn)的概率為   

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科目: 來源:2009年江蘇省13市中考統(tǒng)考模擬數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

(2007•綿陽(yáng))若a,b,c是直角三角形的三條邊長(zhǎng),斜邊c上的高的長(zhǎng)是h,給出下列結(jié)論:
①以a2,b2,c2的長(zhǎng)為邊的三條線段能組成一個(gè)三角形
②以的長(zhǎng)為邊的三條線段能組成一個(gè)三角形
③以a+b,c+h,h的長(zhǎng)為邊的三條線段能組成直角三角形
④以的長(zhǎng)為邊的三條線段能組成直角三角形
其中所有正確結(jié)論的序號(hào)為   

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科目: 來源:2009年江蘇省13市中考統(tǒng)考模擬數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2011•昌平區(qū)二模)解不等式組:

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科目: 來源:2009年江蘇省13市中考統(tǒng)考模擬數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2007•昌平區(qū)一模)當(dāng)x2-2=0時(shí),求代數(shù)式(1+)÷的值.

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科目: 來源:2009年江蘇省13市中考統(tǒng)考模擬數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2007•昌平區(qū)一模)關(guān)于x的一元二次方程px2-5x+p2-2p+5=0的一個(gè)根為1,求實(shí)數(shù)p的值和方程的另一個(gè)根.

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同步練習(xí)冊(cè)答案