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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽馬鞍山含山一中九年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,直線l上有2個(gè)圓點(diǎn)A,B.我們進(jìn)行如下操作:第1次操作,在A,B兩圓點(diǎn)間插入一個(gè)圓點(diǎn)C,這時(shí)直線l上有(2+1)個(gè)圓點(diǎn);第2次操作,在A,C和C,B間再分別插入一個(gè)圓點(diǎn),這時(shí)直線l上有(3+2)個(gè)圓點(diǎn);第3次操作,在每相鄰的兩圓點(diǎn)間再插入一個(gè)圓點(diǎn),這時(shí)直線l上有(5+4)個(gè)圓點(diǎn);…第n次操作后,這時(shí)直線l上有 ____ 個(gè)圓點(diǎn).

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽馬鞍山含山一中九年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷(解析版) 題型:填空題

14、已知一個(gè)半圓形工件,未搬動(dòng)前如圖所示,直徑平行于地面放置,搬動(dòng)時(shí)為了保護(hù)圓弧部分不受損傷,先將半圓作如圖所示的無滑動(dòng)翻轉(zhuǎn),使它的直徑緊貼地面,再將它沿地面平移50米,半圓的直徑為4米,則圓心O所經(jīng)過的路線長(zhǎng)是 __________ 米.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽馬鞍山含山一中九年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再從﹣1、0、1、2中選一個(gè)你認(rèn)為適合的數(shù)作為x的值代入求值.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽馬鞍山含山一中九年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽馬鞍山含山一中九年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B均在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上.

(1)求線段AB所在直線的函數(shù)解析式,并寫出當(dāng)0≤y≤2時(shí),自變量x的取值范圍;

(2)將線段AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段BC,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出線段BC.若直線BC的函數(shù)解析式為y=kx+b,則y隨x的增大而        __(填“增大”或“減小”).

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽馬鞍山含山一中九年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷(解析版) 題型:解答題

2011年國(guó)家對(duì)“酒后駕車”加大了處罰力度,出臺(tái)了不準(zhǔn)酒后駕車的禁令.某記者在一停車場(chǎng)對(duì)開車的司機(jī)進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查,本次調(diào)查結(jié)果有四種情況:①偶爾喝點(diǎn)酒后開車;②已戒酒或從來不喝酒;③喝酒后不開車或請(qǐng)專業(yè)司機(jī)代駕;④平時(shí)喝酒,但開車當(dāng)天不喝酒.將這次調(diào)查情況整理并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題.

(1)該記者本次一共調(diào)查了 _____名司機(jī).

(2)求圖甲中④所在扇形的圓心角,并補(bǔ)全圖乙.

(3)在本次調(diào)查中,記者隨機(jī)采訪其中的一名司機(jī),求他屬第②種情況的概率.

(4)請(qǐng)估計(jì)開車的10萬名司機(jī)中,不違反“酒駕”禁令的人數(shù).

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽馬鞍山含山一中九年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷(解析版) 題型:解答題

2011年長(zhǎng)江中下游地區(qū)發(fā)生了特大旱情,為抗旱保豐收,某地政府制定了農(nóng)戶投資購買抗旱設(shè)備的補(bǔ)貼辦法,其中購買Ⅰ型、Ⅱ型抗旱設(shè)備所投資的金額與政府補(bǔ)貼的額度存在下表所示的函數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系.

(1)分別求的函數(shù)解析式;

(2)有一農(nóng)戶同時(shí)對(duì)Ⅰ型、Ⅱ型兩種設(shè)備共投資10萬元購買,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)能獲得最大補(bǔ)貼金額的方案,并求出按此方案能獲得的最大補(bǔ)貼金額.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽馬鞍山含山一中九年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,直徑分別為CD、CE的兩個(gè)半圓相切于點(diǎn)C,大半圓M的弦與小半圓N相切于點(diǎn)F,且AB∥CD,AB=4,設(shè)、的長(zhǎng)分別為x、y,線段ED的長(zhǎng)為z,則z(x+y)的值為     

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽馬鞍山含山一中九年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷(解析版) 題型:解答題

通過學(xué)習(xí)三角函數(shù),我們知道在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長(zhǎng)的比值相互唯一確定,因此邊長(zhǎng)與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系.我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角正對(duì)(sad),如圖①,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對(duì)記作sadA,這時(shí)sadA=底邊/腰=.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互唯一確定的.根據(jù)上述角的正對(duì)定義,解下列問題:

(1)sad60°=       

(2)對(duì)于0°<A<180°,∠A的正對(duì)值sadA的取值范圍是          

(3)如圖②,已知sinA=,其中∠A為銳角,試求sadA的值.

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽馬鞍山含山一中九年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷(解析版) 題型:解答題

(1)操作發(fā)現(xiàn):

如圖,在矩形ABCD中,E是BC的中點(diǎn),將△ABE沿AE折疊后得到△AFE,點(diǎn)F在矩形ABCD內(nèi)部,延長(zhǎng)AF交CD于點(diǎn)G.猜想線段GF與GC有何數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.

(2)類比探究:

如圖,將(1)中的矩形ABCD改為平行四邊形,其它條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說明理由.

 

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