如圖1，將由5個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的十字形紙板沿虛線剪拼成一個(gè)大正方形，需剪4

刀。

(1) 思考發(fā)現(xiàn)：大正方形的面積等于5個(gè)小正方形的面積和，大正方形的邊長(zhǎng)等于_______。

(2) 實(shí)踐操作：如圖2，將網(wǎng)格中5個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的圖形紙板剪拼成一個(gè)大正方形，要求剪

兩刀，畫出剪拼的痕跡。

(3) 智力開發(fā)：將網(wǎng)格中的5個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形組成的十字形紙板，要求只剪2刀也拼成一個(gè)大正方形。

在圖中用虛線畫出剪拼的痕跡。

已知，如圖：在△ABC中，∠ABC = 70°，∠ACB = 50°，E分別為AC、AB上的點(diǎn)，且BE = CD，G、M、N分別為BC、BD、CE的中點(diǎn)。

(1) 求∠MGN與∠A的度數(shù)相等嗎？說(shuō)明理由。

(2) 判斷△GMN的形狀，說(shuō)明理由。

已知A、B兩地相距6千米，上午8∶00，甲從A地出發(fā)步行到B地；8∶20后，乙從B地出發(fā)

騎自行車到A地，甲、乙兩人離A地的距離(千米)與甲所用的時(shí)間(分)之間的關(guān)系如圖所示。   

(1) 求甲步行的速度是多少？

(2) 求甲、乙二人相遇的時(shí)刻？

(3) 求乙到達(dá)A地的時(shí)刻？

已知：如圖，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，四邊形OABC為矩形，A(10，0)，C(0，4)，點(diǎn)D是OA的中點(diǎn)，點(diǎn)P在BC上以每秒1個(gè)單位的速度由C向B運(yùn)動(dòng)。

(1) 求梯形ODPC的面積S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式。

(2) t為何值時(shí)，四邊形PODB是平行四邊形？

(3) 在線段PB上是否存在一點(diǎn)Q，使得ODQP為菱形。若存在求t值，若不存在，說(shuō)明理由。

(4) 當(dāng)△OPD為等腰三角形時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)。

下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是                 （ ▲ ）

下列各數(shù)中無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)( ▲)

A．2個(gè)       B．3個(gè)       C．4個(gè)       D．5個(gè)

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P（－3，2）在                          （ ▲ ）

A．第一象限       B．第二象限     C．第三象限   D．第四象限

如圖是小剛畫的一張臉，他對(duì)妹妹說(shuō)“如果我用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成                                 （ ▲ ）

A．(1，0)   B.   C.     D.

如圖，楊伯家小院子的四棵小樹剛好在其梯形院子各邊的中點(diǎn)上，若在四邊形種上小草，則這塊草地的形狀是           ( ▲ )

   A．平行四邊形　B．矩形　C．正方形　　 D．菱形

為籌備元旦聯(lián)歡晚會(huì)，在準(zhǔn)備工作中，班長(zhǎng)對(duì)全班同學(xué)愛(ài)吃什么水果作了民意調(diào)查，再?zèng)Q定最終買哪種水果，下面的調(diào)查數(shù)據(jù)中，他會(huì)最關(guān)注       ( ▲ )

A．眾數(shù)       B．平均數(shù)  C．中位數(shù)        D．加權(quán)平均數(shù)