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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣西欽州卷)數(shù)學 題型:填空題

如圖,已知點A的坐標為(,3),AB⊥x軸,垂足為B,連接OA,反比例函數(shù)

(k>0)的圖象與線段OA、AB分別交于點C、D.若AB=3BD,以點C為圓心,CA的倍的長為半徑作圓,則該圓與x軸的位置關系是    (填“相離”、“相切”或“相交”).

 

 

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣西欽州卷)數(shù)學 題型:解答題

(本題滿分5分)計算:

 

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣西欽州卷)數(shù)學 題型:解答題

(本題滿分5分)解不等式:

 

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣西欽州卷)數(shù)學 題型:解答題

(本題滿分5分)先化簡,再求值:,其中

 

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣西欽州卷)數(shù)學 題型:解答題

(本題滿分6分)如圖,已知四邊形ABCD是梯形,AD∥BC,∠A=90°,BC=BD,CE⊥BD,垂足為E.

    (1)求證:△ABD≌△ECB;

    (2)若∠DBC=50°,求∠DCE的度數(shù).

 

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣西欽州卷)數(shù)學 題型:解答題

(本題滿分6分)如圖所示的方格地面上,標有編號1、2、3的3

個小方格地面是空地,另外6個小方格地面是草坪,除此以外小方格地

面完全相同.

    (1)一只自由飛行的小鳥,將隨意地落在圖中所示的方格地面上,求

小鳥落在草坪上的概率;

    (2)現(xiàn)準備從圖中所示的3個小方格空地中任意選取2個種植草坪,

則編號為1、2的2個小方格空地種植草坪的概率是多少(用樹狀圖或列表法求解)?

 

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣西欽州卷)數(shù)學 題型:解答題

(本題滿分5分)如圖,小明在大樓30米高

(即PH=30米)的窗口P處進行觀測,測得山

坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為

60°,已知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1:

,點P、H、B、C、A在同一個平面上.點

H、B、C在同一條直線上,且PH⊥HC.

    (1)山坡坡角(即∠ABC)的度數(shù)等于  ▲  度;

    (2)求A、B兩點間的距離(結果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.732).

 

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣西欽州卷)數(shù)學 題型:解答題

(本題滿分8分)如圖,已知AB是⊙O的弦,OB=2,∠B=30°,

C是弦AB上的任意一點(不與點A、B重合),連接CO并延長CO交

于⊙O于點D,連接AD.

    (1)弦長AB等于  ▲  (結果保留根號);

    (2)當∠D=20°時,求∠BOD的度數(shù);

    (3)當AC的長度為多少時,以A、C、D為頂點的三角形與以B、

C、O為頂點的三角形相似?請寫出解答過程.

 

 

 

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣西欽州卷)數(shù)學 題型:解答題

(本題滿分8分)已知四邊形ABCD是邊長為4的正方形,以AB為直徑在正方形內(nèi)作半圓,P是半圓上的動點(不與點A、B重合),連接PA、PB、PC、PD.

    (1)如圖①,當PA的長度等于 

時,∠PAB=60°;

              當PA的長度等于    時,△PAD是等腰三角形;

    (2)如圖②,以AB邊所在直線為x軸、AD邊所在直線為y軸,建立如圖所示的直角

坐標系(點A即為原點O),把△PAD、△PAB、△PBC的面積分別記為S1、S2、S3.坐

標為(a,b),試求2 S1 S3-S22的最大值,并求出此時ab的值.

 

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣西欽州卷)數(shù)學 題型:解答題

(本題滿分9分)如圖①,小慧同學把一個正三角形紙片(即△OAB)放在直線l1上,OA邊與直線l1重合,然后將三角形紙片繞著頂點A按順時針方向旋轉120°,此時點O運動到了點O1處,點B運動到了點B1處;小慧又將三角形紙片AO1B1繞點B1按順時針方向旋轉120°,此時點A運動到了點A1處,點O1運動到了點O2處(即頂點O經(jīng)過上述兩次旋轉到達O2處).

    小慧還發(fā)現(xiàn):三角形紙片在上述兩次旋轉的過程中,頂點O運動所形成的圖形是兩段

圓弧,即,頂點O所經(jīng)過的路程是這兩段圓弧的長度之和,并且這兩段圓弧

與直線l1圍成的圖形面積等于扇形AOO1的面積、△AO1B1的面積和扇形B1O1O2的面積之

和.

    小慧進行類比研究:如圖②,她把邊長為1的正方形紙片OABC放在直線l2上,OA

邊與直線l2重合,然后將正方形紙片繞著頂點^按順時針方向旋轉90°,此時點O運動到

了點O1處(即點B處),點C運動到了點C1處,點B運動到了點B1處;小慧又將正方形

紙片AO1C1B1繞頂點B1按順時針方向旋轉90°,……,按上述方法經(jīng)過若干次旋轉后.她

提出了如下問題:

     問題①:若正方形紙片OABC接上述方法經(jīng)過3次旋轉,求頂點O經(jīng)過的路程,并

求頂點O在此運動過程中所形成的圖形與直線l2圍成圖形的面積;若正方形紙片OA BC

按上述方法經(jīng)過5次旋轉,求頂點O經(jīng)過的路程;

     問題②:正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過多少次旋轉,頂點O經(jīng)過的路程是

?

       請你解答上述兩個問題.

 

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