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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省扶溝縣初三下學(xué)期《相似》檢測(cè)題 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD和四邊形A′B′C′D′ 位似,位似比,四邊形A′B′C′D′和四邊形A″B″C″D″位似,位似比.四邊形A″B″C″D″和四邊形ABCD是位似圖形嗎?位似比是多少?

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省扶溝縣初三下學(xué)期《相似》檢測(cè)題 題型:解答題

如圖,已知△ABC中,AB=12,BC=8,AC=6,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,如果以A、D、E為頂點(diǎn)的三角形和以A、B、C為頂點(diǎn)的三角形相似,且相似比為

(1)根據(jù)題意確定D、E的位置,畫出簡(jiǎn)圖;

(2)求AD、AE和DE的長(zhǎng).

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省扶溝縣初三下學(xué)期《相似》檢測(cè)題 題型:解答題

如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,我們把以格點(diǎn)間連線為邊的三角形稱為“格點(diǎn)三角形”,圖中的是格點(diǎn)三角形.在建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)的坐標(biāo)為().

(1)把向左平移8格后得到,畫出的圖形并寫出點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)把繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后得到,畫出的圖形并寫出點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)把以點(diǎn)為位似中心放大,使放大前后對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)的比為,畫出的圖形.

 

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省扶溝縣初三下學(xué)期《解直角三角形》檢測(cè)題 題型:選擇題

.在這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是(  )

A.      B.        C.      D.

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省扶溝縣初三下學(xué)期《解直角三角形》檢測(cè)題 題型:選擇題

計(jì)算的結(jié)果是(  )

A.      B.     C.       D.

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省扶溝縣初三下學(xué)期《解直角三角形》檢測(cè)題 題型:選擇題

如圖,已知,直線分別交、于點(diǎn)、,過于點(diǎn),交于點(diǎn)。若,則的大小為(  )

A.     B.      C.     D.

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省扶溝縣初三下學(xué)期《解直角三角形》檢測(cè)題 題型:選擇題

.函數(shù)中,自變量的取值范圍是(  )

A.   B.   C.   D.

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省扶溝縣初三下學(xué)期《解直角三角形》檢測(cè)題 題型:選擇題

在草莓采摘園里,八位游客每人各采摘了一袋草莓,質(zhì)量分別為(單位:千克):6,2,2,5,3, 4,7,3.則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別為(   )

A.4,3     B.3,4     C.4,3.5   D.5,3.5

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省扶溝縣初三下學(xué)期《解直角三角形》檢測(cè)題 題型:選擇題

已知的半徑為,點(diǎn)到圓心的距離為。則的位置關(guān)系是(  )

A.點(diǎn)內(nèi)B.點(diǎn)上C.點(diǎn)外D.不能確定

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省扶溝縣初三下學(xué)期《解直角三角形》檢測(cè)題 題型:選擇題

.如圖所示幾何體的主視圖是(  )

 

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