科目: 來(lái)源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)上。ū睅煷蟀妫 北師大版 題型:013
(易錯(cuò)點(diǎn))下列說(shuō)法中正確的是
A.兩個(gè)有理數(shù)相加,其和一定大于任意一個(gè)加數(shù)
B.兩個(gè)負(fù)數(shù)相加,和取負(fù)號(hào),并把絕對(duì)值相減
C.兩個(gè)有理數(shù)的和為負(fù)數(shù)時(shí),這兩個(gè)數(shù)都是負(fù)數(shù)
D.兩個(gè)有理數(shù)相加,其和可能是0
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科目: 來(lái)源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)上。ū睅煷蟀妫 北師大版 題型:013
在一次區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,某校8名參賽學(xué)生的成績(jī)與全區(qū)參賽學(xué)生數(shù)學(xué)平均分80分的差分別為5,-2,8,14,7,5,9,-6,則該校數(shù)學(xué)競(jìng)賽的平均成績(jī)是
A.80分
B.84分
C.85分
D.88分
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科目: 來(lái)源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)上。ū睅煷蟀妫 北師大版 題型:013
如果一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值等于它本身,那么這個(gè)數(shù)一定是
A.負(fù)數(shù)
B.負(fù)數(shù)或零
C.正數(shù)或零
D.正數(shù)
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科目: 來(lái)源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:013
已知,則x+的值為( ).
A.a2-2
B.a2
C.a2-4
D.不確定
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科目: 來(lái)源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:013
x<y,那么化簡(jiǎn)y-x-為( ).
A.0
B.2y
C.-2x
D.2y-2x
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下列各組的兩個(gè)根式,是同類(lèi)二次根式的是( ).
A.和
B.和
C.和
D.和
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如果,,那么( ).
A.a>b
B.a=b
C.a<b
D.a=
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某校數(shù)學(xué)課外活動(dòng)探究小組在老師的引導(dǎo)下,進(jìn)一步研究了完全平方公式.結(jié)合實(shí)數(shù)的性質(zhì)發(fā)現(xiàn)以下規(guī)律:對(duì)于任意正數(shù)a、b,都有a+b≥成立.
某同學(xué)在做一個(gè)面積為3 600 cm2,對(duì)角線相互垂直的四邊形風(fēng)箏時(shí),運(yùn)用上述規(guī)律,求得用來(lái)做對(duì)角線用的竹條至少需要準(zhǔn)備x cm.則x的值是( ).
A.
B.
C.120
D.60
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設(shè),,,則a,b,c的大小關(guān)系是( ).
A.a>b>c
B.a>c>b
C.c>b>a
D.b>c>a
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若代數(shù)式的值是常數(shù)2,則a的取值范圍是( ).
A.a≥4
B.a≤2
C.2≤a≤4
D.a=2或a=4
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