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科目: 來源: 題型:填空題

x=2________不等式x+1>0的一個解(填“是”或“不是”).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,EN,DM分別是AB,AC邊的垂直平分線,BC=8cm.求△AED的周長.

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科目: 來源: 題型:解答題

某校320名學生在電腦培訓前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標準劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個等級.為了了解電腦培訓的效果,隨機抽取其中32名學生兩次考試考分的等級,并將培訓前后學生兩次考試考分的等級用條形統(tǒng)計圖(不完整)和培訓后學生考試考分的等級用扇形統(tǒng)計圖表示如下,試回答下列問題:

(1)這32名學生經(jīng)過培訓,考分等級“不及格”的百分比由______下降到______;
(2)補全題中培訓后學生考分等級的條形統(tǒng)計圖;
(3)估計該校320名學生,培訓后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學生共有______名.

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科目: 來源: 題型:解答題

某童裝廠,現(xiàn)有甲種布料38米,乙種布料26米,現(xiàn)計劃用這兩種布料生產(chǎn)L、M兩種型號的童裝共50套.已知做一套L型號的童裝需用甲種布料0.5米,乙種布料1米,可獲利45元,做一套M型號的童裝需用甲種布料0.9米,乙種布料0.2米,可獲利30元,設(shè)生產(chǎn)L型號的童裝套數(shù)為x(套),用這些布料生產(chǎn)兩種型號的童裝所獲得利潤為y(元).
(1)寫出y(元)關(guān)于x(套)的代數(shù)式,并求出x的取值范圍;
(2)該廠生產(chǎn)這批童裝中,當L型號的童裝為多少套時,能使該廠的利潤最大,最大利潤是多少.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,DE∥BC,CD平分∠ACB,∠CDB=100°,∠ACD=60°,求∠1的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,已知點B(4,2),BA⊥x軸于A.
(1)求tan∠BOA的值;
(2)將點B繞原點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后記作點C,求點C的坐標;
(3)將△OAB平移得到△O′A′B′,點A的對應點是A′,點B的對應點B'的坐標為(2,-2),在坐標系中作出△O′A′B′,并寫出點O′、A′的坐標.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知y2-5y=20,求(y-1)(2y-1)-(y+1)2+1的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,半徑為1的⊙A與邊AB相交于點D,與邊AC相交于點E,連接DE并延長,與線段BC的延長線交于點P.
(1)連接AP,若∠B=30°,且△AEP與△BDP相似,則CE的長為______;
(2)若CE=2,BD=BC,則tan∠BPD的值為______.

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科目: 來源: 題型:單選題

要調(diào)查下列問題,你認為哪些適合抽樣調(diào)查
①市場上某種食品的某種添加劑的含量是否符合國家標準
②檢測某地區(qū)空氣質(zhì)量
③調(diào)查全市中學生一天的學習時間.


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ①②③

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖:已知AB是圓O的直徑,BC是圓O的弦,圓O的割線DEF垂直于AB于點G,交BC于點H,DC=DH.
(1)求證:DC是圓O的切線;
(2)請你再添加一個條件,可使結(jié)論BH2=BG•BO成立,說明理由;
(3)在滿足以上所有的條件下,AB=10,EF=8.求sin∠A的值.

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同步練習冊答案